江門雅思課程培訓機構(gòu)

【江門雅思課程培訓機構(gòu)】如今教授英語學習方法的書籍可謂鋪天蓋地，如滿天星斗層出不窮。但是仍有眾多學生摸不到學習英語的法門，其中不乏有人抱怨：“英語英語實在難,把我學的不耐煩;中國自由中國語,為何學他外國言。”在筆者看來，與其花費大量時間翻閱眾多書籍尋找一種學習英語的方法，倒不如提早認清學習英語中的誤區(qū)，少走一些彎路，更為實在。 　　本文談及學習英語的三大誤區(qū)，希望可以給那些處于迷航中的英語學習者點亮一盞明燈。 　　誤區(qū)一： 死記單詞 　　有很多同學這樣背單詞p-i-c-t-u-r-e ---圖片，p-i-c-t-u-r-e ---圖片。此誤區(qū)在于將單詞視為無序的字母組合。德國心理學家艾賓浩斯研究發(fā)現(xiàn)，毫無聯(lián)系的一串信息最難記憶。由此便知找出單詞字母間的內(nèi)在聯(lián)系，選用一種恰當?shù)那腥虢嵌?，是高效記憶單詞的關(guān)鍵。以下是三種科學的記憶方法： 　　1 音節(jié)切割法 　　像picture這樣的單詞，我們可以根據(jù)音節(jié)的劃分將其分為pic和ture。英語中字母c 常發(fā)【s】、【k】音，這里取后者，ture也是很常見的組合，如adventure，future。這樣將原本長的單詞根據(jù)讀音切成常見的字母組合，就大大降低了難度。 　　2 詞根詞綴法 　　很多人背不下來stewardess這個詞，如果你知道stew是“燉煮”的意思，ard代表人，ess是陰性詞尾，一分析便可以得出，stewardess是“女廚子”，在飛機幫忙煮飯的，就是“空中小姐”。通過詞根詞綴記憶單詞的另一好處是舉一反三，讓我們的單詞量快速增加，并成為長期記憶。