0基礎托福培訓班,新東方在線托福一對一課有自由定制一對一,能力定制一對一都特別適合零基礎或基礎薄弱的學員。學員可以根據(jù)自己的基礎選擇,而且上課老師都是有多年托福培訓教學經(jīng)驗并獲得ETS培訓認證,專業(yè),靠譜。
由定制一對一:適合任何英語水平的學生,可根據(jù)學生的具體情況有針對性地制定專屬學習方案。學習科目、課程內(nèi)容、上課次數(shù)以及時間安排均按學生情況確定。
力定制一對一:適合英語基礎薄弱、計劃在2-3年后準備托福考試的學生。能夠與托福課程完美銜接滿足了大部分考生的階段性學習需求。
托福60分以下錄播課(旗艦版)
時長:328h
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吳奇
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托福60-80分錄播課(旗艦版)
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托福76-95分錄播課(旗艦版)
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托福90-105分錄播課(旗艦版)
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全程導學
針對性備考? 專屬班級群
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能力提升? 四科專項攻克
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能力提升? 口語人工批改
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吳奇老師獲得9次口語滿分,13年教齡,托??偡?17。新東方集團培訓師、優(yōu)秀教師,并持有ETS官方培訓證書、劍橋大學成人英語教學證書(CELTA),以及劍橋大學培訓師認證(Train the Trainer)并多次參與編寫新東方科技教育集團托福口語標準化教案與新托福練習題庫等。深諳評分標準與出題規(guī)律,熟悉過往考題,用科學的方法把題目分類,幫助學生舉一反三、事半功倍。
持有ETS官方培訓證書、劍橋大學英語教學能力證書(TKT),以及全國翻譯專業(yè)資格水平證書(CATTI)。于北京外國語大學獲得文學碩士學位。曾任教于北京外國語大學培訓學院,承擔國稅局、公安部等多部委的英語培訓。并旅居美國期間曾任職于Chicago Minority Business Development Council。
主講托福聽力。張儀老師,現(xiàn)任新東方在線托福項目負責人、9年教齡、持有ETS官方培訓證書。上課傳授學員出題規(guī)律,課下培養(yǎng)學員主動學習,利用有效訓練方法提高其聽力水平。并參與編寫《八仙過海托福聽力詞匯》。
新東方在線托福教學負責人,香港科技大學碩士,九年教學經(jīng)驗,善于利用自身專業(yè)背景,將大數(shù)據(jù)思維模式完美融入托福閱讀教學之中,精準分析利用學生海量做題數(shù)據(jù),并將其轉(zhuǎn)化為學生學習的核心助力。
重點提升短板弱項,攻克
短板,單項強化
突破薄弱環(huán)節(jié),熟練應試
技巧,綜合提升
短時間掌握考試思路和技
巧,避免扣分
全真模考,提前適應真實
考試,實戰(zhàn)不緊張
出國留學哪個國家好
究竟哪個國家適合自己
出國雅思、托福、SAT、
GRE等需要考多少分
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托福寫作常見問題有:
1、托福作文思路打不開,或者觀點太武斷,想當然的把自己認為的事情當成事實;
2、用英文表達中文思想不流暢,用時過多,甚至有中式英語。長句運用不熟練還特別喜歡用長句;
3、語法問題比較多,如詞性誤用、時態(tài)不正確、主謂不一致等。
對于這些問題,下面小編將會給大家簡單地介紹一下它們的分類解決方法:
1、關(guān)于思路
同學們的兩種習慣性思維方式——“一邊倒”和辯證分析,現(xiàn)在我就解析一下這兩種思維方式的利弊,順便說一句,推薦使用第二種。
“一邊倒”的好處是思考時間相對來說會比較短,不用想太多太復雜,分觀點不會沖突。但是容易出現(xiàn)上文提到的“太武斷”問題。而且也限制思路、限制發(fā)揮。而辯證分析更符合國外critical thinking的思維模式,思維的廣度和深度更吸引評卷老師。但要小心控制審題時間,提升打字速度,以免沒辦法在規(guī)定時間內(nèi)把自己的思想表達完全。
2、關(guān)于中式思維和中式英語:
英語基礎不佳的同學初期可通過背誦好句子來培養(yǎng)語感。但這只是初期的工作,之后還是要漸漸學會獨立,練一練中英對譯。
要知道語言都是思維的外部表現(xiàn),歸根結(jié)底還是反映你腦中的思想。所以想要寫出正統(tǒng)的英語而非chinglish,還是要學會從構(gòu)思開始就直接在腦中構(gòu)成英語句子。很多同學喜歡先想好中文內(nèi)容,然后逐句翻譯,這是很容易出問題的。
3、關(guān)于本不該丟分的語法錯誤:
新托福寫作中的語法錯誤一方面與你的英語功底有關(guān),一方面也與你的寫作壞習慣有關(guān)。
這里涉及到英語基礎的情況就不談了,大家自行把好語法關(guān),但一些分明有語言能力卻出錯丟分的情況不得不提。在寫作時,首先自己的審查必不可少,時間再緊也要預留檢查的時間。其次不可過度沉迷長難句,沒有把握的句子還是不寫為妙。另外最重要的是,站在閱讀者的立場來看待文章,很多主謂不一致或缺少句子成分,都是考生自己覺得心知肚明,卻沒有考慮到要對他人交代清楚。