托福寫作在線輔導，徐欣、彭璐都是托福寫作在線輔導實力非常強的老師，經(jīng)驗豐富，講課認真細致?？梢匀バ聳|方在線聽課，有免費體驗課。
徐欣：主講托福寫作。西安電子科技大學英語專業(yè)碩士，新東方在線托福寫作教研組組長，規(guī)劃課組長，英語專業(yè)八級高分，托福寫作滿分，持有劍橋大學英語教學能力證書(TKT)。熟悉各個年齡階段學生，教學風格親切，是學員口中的欣姐，內(nèi)容實用，方法新穎。
彭璐：主講托福寫作，紐約大學外語教育碩士學位。托?？偡?17、持有劍橋大學英語教學能力證書（TKT）。曾于紐約Stuyvesant高中教授AP意大利語并曾擔任中國國際教育展翻譯。
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吳奇老師獲得9次口語滿分,13年教齡，托?？偡?17。新東方集團培訓師、優(yōu)秀教師，并持有ETS官方培訓證書、劍橋大學成人英語教學證書（CELTA），以及劍橋大學培訓師認證(Train the Trainer)并多次參與編寫新東方科技教育集團托?？谡Z標準化教案與新托福練習題庫等。深諳評分標準與出題規(guī)律，熟悉過往考題，用科學的方法把題目分類，幫助學生舉一反三、事半功倍。
持有ETS官方培訓證書、劍橋大學英語教學能力證書(TKT)，以及全國翻譯專業(yè)資格水平證書(CATTI)。于北京外國語大學獲得文學碩士學位。曾任教于北京外國語大學培訓學院，承擔國稅局、公安部等多部委的英語培訓。并旅居美國期間曾任職于Chicago Minority Business Development Council。
主講托福聽力。張儀老師，現(xiàn)任新東方在線托福項目負責人、9年教齡、持有ETS官方培訓證書。上課傳授學員出題規(guī)律，課下培養(yǎng)學員主動學習，利用有效訓練方法提高其聽力水平。并參與編寫《八仙過海托福聽力詞匯》。
新東方在線托福教學負責人，香港科技大學碩士，九年教學經(jīng)驗，善于利用自身專業(yè)背景，將大數(shù)據(jù)思維模式完美融入托福閱讀教學之中，精準分析利用學生海量做題數(shù)據(jù)，并將其轉(zhuǎn)化為學生學習的核心助力。
重點提升短板弱項，攻克
短板，單項強化
突破薄弱環(huán)節(jié)，熟練應試
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短時間掌握考試思路和技
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1. 單詞題相關單詞積累——有的放矢
根據(jù)上文所述，單詞題是穩(wěn)分及提高整體做題速度的關鍵，因此了解其規(guī)律及進行相應的總結(jié)是考生在儲備單詞過程中的第一大板塊。
首先，詞匯題目中所涉及的單詞(文中詞及選項詞)均為平時英文學習中出現(xiàn)的高頻基礎單詞，不考查專業(yè)性單詞，因此考生在準備詞匯題相關單詞時不宜記憶過難的“稀有”專業(yè)詞匯。其次，相對于其他題型而言，詞匯題不僅比重大且具有高重復性，根據(jù)考題回顧可以總結(jié)及預見托福閱讀所考查的單詞題出自于TPO所考查過的單詞?？忌鷳鶕?jù)個人情況從TPO單詞題中總結(jié)出不熟悉及不會的詞匯，在這個過程中，建議把單詞題從文中孤立出來，即如遇模棱兩可的單詞也不要回文中順句子意思。但凡遇到不能立刻選出正確答案的詞匯題都應總結(jié)出原詞及其對應答案，多加記憶，作為日后獨一無二的備學資料。解決詞匯題的最佳狀態(tài)為不看文中句的情況下快速且正確的挑選答案，穩(wěn)住正確率且不占用太多寶貴的時間。
2. 文中核心單詞積累——全面撒網(wǎng)
影響句意理解的關鍵詞匯并不是很多考生誤解的“高逼格”詞匯，而是同一類話題會涉及的基礎性單詞，例如地質(zhì)類中的pore, aquifer, fracture，erode等?；A單詞的缺失是英文閱讀的致命點，反而基礎單詞認知能力的提高會自然而然的解決句中其他“難詞”的障礙。對于托福閱讀而言，考查重復文章的概率及可預見性較低，但是其考查話題及題材具有規(guī)律性，通常為生物科學，自然科學，社會科學三大類話題，主要包含動植物類，生態(tài)環(huán)境類，地質(zhì)類，天文類，人類文明發(fā)展史等。
因此，最為快速直接高效的提高托福閱讀所需的單詞量的方法為根據(jù)不同話題題材從TPO中選取適當?shù)拈喿x篇章根據(jù)自身情況進行生詞查詞總結(jié)?？忌谧裱蠋煹闹笇?，不同題材可以選取2-3篇文章，總結(jié)此類題材的高頻單詞，查詞過程中大寫單詞不必查出，閱讀相關單詞應側(cè)重于辨識單詞與其對應的中文意思。例如，地質(zhì)類文章可以選取TPO12中的Water In The Desert及TPO15中的GlacierFormation等進行查詞總結(jié)。
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