托福閱讀十大題型分類
點(diǎn)擊試聽托福聽力歷史學(xué)段落聽記
點(diǎn)擊試聽托福聽力引出細(xì)節(jié)
點(diǎn)擊試聽托福60分以下錄播課(旗艦版)
時(shí)長:328h
有效期:240天
吳奇
張儀
李冰潔
¥11800
托福60-80分錄播課(旗艦版)
時(shí)長:302h
有效期:180天
費(fèi)揚(yáng)
吳奇
徐欣
¥9679
托福76-95分錄播課(旗艦版)
時(shí)長:302h
有效期:180天
費(fèi)揚(yáng)
張儀
徐欣
¥9679
托福90-105分錄播課(旗艦版)
時(shí)長:302h
有效期:180天
吳奇
費(fèi)揚(yáng)
徐欣
¥9679
30天直播VIP班
時(shí)長:69
10次批改服務(wù)
吳奇
張儀
李冰潔
60天直播VIP班
10次批改服務(wù)
10套刷題練習(xí)
吳奇
費(fèi)揚(yáng)
徐欣
¥13700
? 入學(xué)測試
? 學(xué)管師導(dǎo)學(xué)
? 智能學(xué)習(xí)日程
全程導(dǎo)學(xué)
針對性備考? 專屬班級群
? 24h在線答疑
? 代報(bào)名服務(wù)
? 錄播務(wù)實(shí)基礎(chǔ)
? 直播強(qiáng)化提高
? 考前點(diǎn)睛分析
方法課程
能力提升? 四科專項(xiàng)攻克
? 1對1專業(yè)輔導(dǎo)
? 老師隨時(shí)預(yù)約
? TOP官方???
? 智能學(xué)聯(lián)平臺
? 配套題目講練
練習(xí)測評
能力提升? 口語人工批改
? 寫作人工批改
? 詳細(xì)評分報(bào)告
吳奇老師獲得9次口語滿分,13年教齡,托福總分117。新東方集團(tuán)培訓(xùn)師、優(yōu)秀教師,并持有ETS官方培訓(xùn)證書、劍橋大學(xué)成人英語教學(xué)證書(CELTA),以及劍橋大學(xué)培訓(xùn)師認(rèn)證(Train the Trainer)并多次參與編寫新東方科技教育集團(tuán)托??谡Z標(biāo)準(zhǔn)化教案與新托福練習(xí)題庫等。深諳評分標(biāo)準(zhǔn)與出題規(guī)律,熟悉過往考題,用科學(xué)的方法把題目分類,幫助學(xué)生舉一反三、事半功倍。
持有ETS官方培訓(xùn)證書、劍橋大學(xué)英語教學(xué)能力證書(TKT),以及全國翻譯專業(yè)資格水平證書(CATTI)。于北京外國語大學(xué)獲得文學(xué)碩士學(xué)位。曾任教于北京外國語大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院,承擔(dān)國稅局、公安部等多部委的英語培訓(xùn)。并旅居美國期間曾任職于Chicago Minority Business Development Council。
主講托福聽力。張儀老師,現(xiàn)任新東方在線托福項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、9年教齡、持有ETS官方培訓(xùn)證書。上課傳授學(xué)員出題規(guī)律,課下培養(yǎng)學(xué)員主動學(xué)習(xí),利用有效訓(xùn)練方法提高其聽力水平。并參與編寫《八仙過海托福聽力詞匯》。
新東方在線托福教學(xué)負(fù)責(zé)人,香港科技大學(xué)碩士,九年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于利用自身專業(yè)背景,將大數(shù)據(jù)思維模式完美融入托福閱讀教學(xué)之中,精準(zhǔn)分析利用學(xué)生海量做題數(shù)據(jù),并將其轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的核心助力。
重點(diǎn)提升短板弱項(xiàng),攻克
短板,單項(xiàng)強(qiáng)化
突破薄弱環(huán)節(jié),熟練應(yīng)試
技巧,綜合提升
短時(shí)間掌握考試思路和技
巧,避免扣分
全真??迹崆斑m應(yīng)真實(shí)
考試,實(shí)戰(zhàn)不緊張
出國留學(xué)哪個(gè)國家好
究竟哪個(gè)國家適合自己
出國雅思、托福、SAT、
GRE等需要考多少分
出國一年的學(xué)費(fèi),生活
費(fèi)等需要多少錢
新東方在線
7天無條件退換課
名校學(xué)長學(xué)姐
出國/備考經(jīng)驗(yàn)分享
新東方在線
協(xié)議免費(fèi)領(lǐng)新課
內(nèi)部學(xué)習(xí)講義及
備考資料庫支持
新東方在線
千元獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃
知識堂24小時(shí)
全天候答疑
第三,我們必須學(xué)會美國人怎樣描述東西。
從描述上來講,由于中美的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。美國人對空間的描述總是由內(nèi)及外,由里及表。而中國人正好相反。從時(shí)間上來說,中國人是按自然的時(shí)間順序來描述。我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí),往往最后說的那個(gè)地方是最重要的。美國人在時(shí)間的描述上先把最重要的東西說出來,然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件,美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時(shí)間描述上的巨大差別。
第四,要學(xué)會使用重要的美國習(xí)語。
不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語”。比如北京人說蓋了帽兒了,外國人很難理解,這就是習(xí)語。所以和美國人交流時(shí),能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國習(xí)語,他馬上就會覺得很親切,也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識,但把它們組合在一起,你就不知道是什么意思了。
第五,學(xué)會兩種語言的傳譯能力。
這是衡量口語水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)橛⒄Z不是我們的母語,我們天生就有自己的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好外語必須丟掉自己的母語,這是不對的。
第六,要有猜測能力。
為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因?yàn)樗麄冎g能“猜測”。我們的教學(xué)不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學(xué)好美國口語很重要。在交流中,有一個(gè)詞你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典,這時(shí)候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口,否則交流就會中斷。
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