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環(huán)球網(wǎng)校 公共英語(yǔ)培訓(xùn)

南昌公共英語(yǔ)考前輔導(dǎo)

發(fā)布時(shí)間：2021年02月24日

PETS全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)證書

PETS證書含金量高用途廣

PETS證書優(yōu)勢(shì)

  • 成人學(xué)歷英語(yǔ)

    免考資格

    PETS-3可免考自考（二）、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大電大英語(yǔ)科目

  • 本科學(xué)位英語(yǔ)

    免考資格

    PETS-3可申請(qǐng)自考、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大電大學(xué)士學(xué)位

  • 網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷英語(yǔ)

    免考資格

    PETS-3可免考成人高考英語(yǔ)考試

  • 公務(wù)員英語(yǔ)

    免考資格

    PETS-3可免考公務(wù)員英語(yǔ)考試

RECOMMENDATION

課程推薦

  • 公共英語(yǔ)

    (低起點(diǎn))考PETS三級(jí)簽約班

    344次課 共172時(shí)

    過關(guān)學(xué)員推薦

    不過免費(fèi)重學(xué)

    3269人已購(gòu)買

    ￥1380

  • 公共英語(yǔ)

    考PETS三級(jí)簽約班

    258次課 共129小時(shí)

    性價(jià)比高

    不過免費(fèi)重學(xué)

    3068人已購(gòu)買

    ￥980

  • 公共英語(yǔ)

    (低起點(diǎn))考PETS二級(jí)簽約班

    352次課 共176小時(shí)

    課程體系全面

    教材編委主講

    1445人已購(gòu)買

    ￥1280

CURRICULUM PLAN

課程設(shè)置

階段 內(nèi)容 課程
精講班 公共英語(yǔ)一級(jí)精講班 28課時(shí)
公共英語(yǔ)二級(jí)精講班 56課時(shí)
公共英語(yǔ)三級(jí)精講班 80課時(shí)
公共英語(yǔ)四級(jí)精講班 54課時(shí)
課課練 公共英語(yǔ)一級(jí)習(xí)題班 28課時(shí)
公共英語(yǔ)二級(jí)習(xí)題班 56課時(shí)
公共英語(yǔ)三級(jí)習(xí)題班 60課時(shí)
公共英語(yǔ)四級(jí)習(xí)題班 77課時(shí)
真題解析班 公共英語(yǔ)一級(jí)真題解析班 35課時(shí)
公共英語(yǔ)二級(jí)真題解析班 55課時(shí)
公共英語(yǔ)三級(jí)真題解析班 72課時(shí)
公共英語(yǔ)四級(jí)真題解析班 22課時(shí)
口試常見話題 公共英語(yǔ)一級(jí)（口試常見話題）考點(diǎn)解析班 19課時(shí)
公共英語(yǔ)二級(jí)（口試常見話題）考點(diǎn)解析班 20課時(shí)
公共英語(yǔ)三級(jí)（口試常見話題）考點(diǎn)解析班 13課時(shí)
公共英語(yǔ)四級(jí)（口試常見話題）考點(diǎn)解析班 15課時(shí)

FAMOUS TEACHER

業(yè)界名師

涂秋玲主講公共英語(yǔ)

將“英文盲”變成“英語(yǔ)通”師者

老師簡(jiǎn)介

對(duì)成人和基礎(chǔ)薄弱者學(xué)習(xí)外語(yǔ)的教學(xué)理論富有專業(yè)研究和多年心得

學(xué)員印象

英語(yǔ)大師 生動(dòng)易懂 舉一反三 經(jīng)驗(yàn)豐富

童 彤主講公共英語(yǔ)

PETS教材編委青春實(shí)力派

老師簡(jiǎn)介

環(huán)球網(wǎng)校職稱英語(yǔ)和公共英語(yǔ)考試研究中心專家

學(xué)員印象

思路清晰 生動(dòng)易懂 教材編委 經(jīng)驗(yàn)豐富

LEARNING SERVICE

學(xué)習(xí)服務(wù)

  • 課程學(xué)習(xí)中心免費(fèi)答疑

  • 名師課程配套講義免費(fèi)下載

  • 課件離線下載隨時(shí)隨地省流量學(xué)習(xí)

  • 短信提醒考試節(jié)點(diǎn)

協(xié)議保障 [ 考不過終身免費(fèi)重學(xué) ]

SERVICE

學(xué)習(xí)資料

一提到如何提高閱讀水平，人們自然想到的答案是：多讀。這當(dāng)然沒錯(cuò)，熟能生巧是世人皆知的道理。但，讀也要講求質(zhì)量。盲目無緒地亂讀未必就能提高閱讀水平。不少學(xué)生感到委屈，自己讀了不少文章，學(xué)了不少所謂技巧，可閱讀水平老提不高。

另一方面，不少教師也對(duì)如何上好閱讀課感到很茫然，不知道在閱讀課上應(yīng)當(dāng)講些什么。如果僅僅是把文章翻譯過來，那就成了翻譯課。如一味講技巧，一則閱讀本身并無太多技巧可循，二則易把學(xué)生引向投機(jī)取巧的歧途。

閱讀到底該如何學(xué)習(xí)呢?其實(shí)，要回答這個(gè)問題，還得從我們的母語(yǔ)學(xué)習(xí)談起。我們?cè)谛W(xué)就把常用的漢字基本學(xué)完了，可我們初、高中還得學(xué)習(xí)語(yǔ)文。那我們?cè)谥袑W(xué)語(yǔ)文課上學(xué)了什么呢?這個(gè)問題恐怕還一時(shí)不好回答。但至少敢肯定，我們的閱讀和寫作水平提高了。我們沒有意識(shí)到自己母語(yǔ)水平在潛移默化中逐漸提升。

學(xué)習(xí)母語(yǔ)如此，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是如此。我們?cè)谡莆栈菊Z(yǔ)言后，必須學(xué)會(huì)脫離語(yǔ)言本身，我們首先要理解文章整體而非個(gè)別詞句。文章的體裁、內(nèi)容可能千差萬別，但文章是人寫出來的，那就必定有一定邏輯。詞句都不過是表象，而把握作者的意圖才是解題之關(guān)鍵。四六級(jí)考試都在向能力測(cè)試轉(zhuǎn)變，我們也必須擯棄單純強(qiáng)調(diào)應(yīng)試技巧的老路。要想快速扎實(shí)提高閱讀能力，我們可從以下幾個(gè)方面努力：