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新東方在線 博士培訓(xùn)

2023新東方醫(yī)學(xué)考博英語(yǔ)視頻

發(fā)布時(shí)間:2019年10月14日

新東方在線考博英語(yǔ)網(wǎng)校

新東方在線全新推出考博英語(yǔ)課程,包含通用考博英語(yǔ)以及醫(yī)博統(tǒng)考英語(yǔ),考博教研團(tuán)隊(duì)精講 + 分階段系統(tǒng)學(xué)習(xí) + 分題型課程設(shè)置 + 全方位真題講練 + 多渠道解答疑惑。新東方在線擁有多年考博培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),針對(duì)考博網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的特點(diǎn),特聘知名教師團(tuán)隊(duì),為您的考博之路保駕護(hù)航。

考博熱門課程

通用考博英語(yǔ)全程班

通用考博英語(yǔ)全程班【直播+錄播】

主講老師:黃培辰、楊朔、陳志超等

課程特點(diǎn):資深教師暖心伴學(xué),作文精細(xì)批改

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2022醫(yī)學(xué)考博英語(yǔ)全程班【直播+錄播】

醫(yī)學(xué)考博英語(yǔ)全程班【直播+錄播】

主講老師:黃培辰、楊朔、陳志超等

課程特點(diǎn):5大實(shí)力考博講師24h在線答疑172課時(shí)精品錄播+直播

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新東方在線考博課程特色

  • 直錄播課

    直錄播結(jié)合

    鎖定經(jīng)典考點(diǎn)、新鮮熱點(diǎn)

    簡(jiǎn)述

    在線知識(shí)性答疑

    方法

    陪伴備考全過程

  • 進(jìn)

    學(xué)習(xí)體系

    課程推進(jìn)

    考博學(xué)習(xí)方案

    簡(jiǎn)述

    構(gòu)建完備學(xué)習(xí)體系

    方法

    透析解題思路

  • 24時(shí)

    答疑解惑

    全面提升

    考博學(xué)習(xí)方案

    簡(jiǎn)述

    2大答疑通道24小時(shí)待命

    方法

    1天內(nèi)解惑,可多次追問清空疑問

  • 大牛師資

    沖刺高分

    考博學(xué)習(xí)方案

    簡(jiǎn)述

    考點(diǎn)結(jié)合考題

    方法

    隨時(shí)學(xué),反復(fù)聽

咨詢老師

考博英語(yǔ)備考方法

  • 基礎(chǔ)薄弱,時(shí)間又少,如何高效備考?

  • 內(nèi)容靈活,難度升級(jí),如何從容應(yīng)對(duì)?

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陳科

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風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)幽默詼諧高端大氣立即試聽
新考博英語(yǔ)潮流引領(lǐng)者,熟諳國(guó)內(nèi)各類考試命題規(guī)律,專門針對(duì)考生特點(diǎn)重新進(jìn)行個(gè)性化訂制,注重技巧訓(xùn)練,規(guī)避文章難點(diǎn)。
黃培辰

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重點(diǎn)突出風(fēng)格鮮明條理清晰立即試聽
資深考博英語(yǔ)教師,新東方資深教學(xué)專家,新東方教育科技集團(tuán)優(yōu)秀教師。目前教授考博英語(yǔ)相關(guān)課程。
連俊霞

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生動(dòng)活潑富有激情通俗易懂立即試聽
專業(yè)英語(yǔ)優(yōu)秀教師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師,熟悉多所院校的考博英語(yǔ)真題及閱卷規(guī)律,善于解構(gòu)試卷命題,總結(jié)高效答題策略。
王妙然

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生動(dòng)活潑富有激情通俗易懂立即試聽
嚴(yán)肅犀利詞匯美女,北京新東方優(yōu)秀教師,以信息量大而著稱,善于以最小的課堂壓力讓學(xué)生卻得到最多想要的知識(shí)。

    考博課程優(yōu)勢(shì)

  • 授課形式

    高清錄播+互動(dòng)直播,實(shí)時(shí)更新。
  • 配套資料

    精編密訓(xùn)教材,分階快遞。
  • 教研服務(wù)

    答疑、批改、督學(xué)等全程服務(wù)。
  • 配套資料

    精編密訓(xùn)教材,分階快遞。

學(xué)習(xí)資料

醫(yī)學(xué)考博英語(yǔ)聽力部分的話題都是與醫(yī)學(xué)相關(guān)的,涉及到的醫(yī)學(xué)詞匯也相對(duì)專業(yè)和復(fù)雜。醫(yī)學(xué)專業(yè)詞匯通常詞形較長(zhǎng),音節(jié)較多,而我們接觸醫(yī)學(xué)英語(yǔ)時(shí)又處在大學(xué)高年級(jí)及研究生階段,對(duì)詞匯的把握已不再注重讀音訓(xùn)練,但是這并不意味著我們高級(jí)階段的醫(yī)學(xué)生可以忽視這種練習(xí)。   在平時(shí)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)中,應(yīng)對(duì)照詞典音標(biāo),有意識(shí)的培養(yǎng)自己對(duì)詞形長(zhǎng)、難記憶的醫(yī)學(xué)詞匯的辨音能力。例如:   ◇Last summer I was working in Washington,D.C. as an intern at the Armed Forces Institute of Pathology.   ◇I'm Dr.Hall,a dermatologist,and tonight I will be speaking about the effects ofstress on the skin.   ◇In fluenza often strikes people who are overtired,stressed-out and not eating nutritious foods.   在閱讀中,有些專業(yè)醫(yī)學(xué)詞匯對(duì)于我們醫(yī)學(xué)考博的考生來(lái)說(shuō)并不生疏,但往往成為我們聽力理解的障礙。我們平時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)都有這樣的體會(huì),能看懂的東西不一定能聽懂,在大腦中沒有建立起相應(yīng)的聽覺形象。所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)要注意這類詞匯的把握。