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新東方考研英語首席主講，寫作輔導實力教師，新東方20周年功勛教師，英語學習暢銷書作者。北京外國語大學英語語言文學學士，北京大學碩士，曾任中國政府代表團高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學經驗。代表作：《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
北京工業(yè)大學工科碩士，新東方在線管綜數(shù)學教師，教學經驗豐富，秉承"審題+結論=玩轉教學！" 的教學理念，倡導"做題、變題、講題"三步學習法，通過獨特的思維訓練讓學員輕松提分。
新東方在線實力教師，新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團教學培訓師，新東方教育集團優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學，07年加入沈陽新東方學校。主授國內考試課程，橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚，課程充實緊湊，對考試分析透徹，考點把握精確。
美國加州州立大學博士后，斯坦福大學訪問學者。從事考研數(shù)學輔導十多年，把教學當樂趣，潛心研究考題，原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式，同時又提出在基礎階段練好三大計算（求極限導數(shù)積分）。
新東方考研政治學科負責人、主講老師，集團優(yōu)秀教師，馬克思主義中國化碩士，十年考研政治一線教學經驗，考研政治全能型教師，擅于從命題人的角度剖析知識考點，梳理重點難點。使學員輕松愉快的掌握破題套路，玩轉考研政治。授課邏輯清晰、語言風趣幽默，深受學員歡迎的"好老師"。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團隊
數(shù)百人教研團隊授課方法
直播、錄播結合培訓經驗
十數(shù)年輔導經驗高清視頻
涵蓋考試重點難點上市機構
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質完整百強品牌
連獲多項大獎考研管綜邏輯命題規(guī)律解析
例2.人的行為，分為私人行為和社會行為，后者直接涉及他人和社會利益。有人提出這樣的原則：對于官員來說，除了法規(guī)明文允許的以外，其余的社會行為都是禁止的對于平民來說，除了法規(guī)明文禁止的以外，其余的社會行為都是允許的。
為使上述原則能對官員和平民的社會行為產生不同的約束力，以下哪項是必須假設的?
A.官員社會行為的影響力明顯高于平民。
B.法規(guī)明文涉及(允許或禁止)的行為，并不覆蓋所有的社會行為。
C.平民比官員更愿意接受法規(guī)的約束。
D.官員的社會行為如果不加嚴格約束，其手中的權力就會被濫用。E.被法規(guī)明文允許的社會行為，要少于被禁止的社會行為。
「正確答案」B
「題型」假設(因果可行)
「詳細解答」選項B是必須假設的。根據假設的定義：否定選項B，可否定題干推理及結論?，F(xiàn)否定選項B：并非“法規(guī)明文涉及(允許或禁止)的行為，并不覆蓋所有的社會行為”等值于“法規(guī)明文涉及(允許或禁止)的行為，覆蓋所有的社會行為”。
再看題干中提出的原則，“對于官員來說，除了法規(guī)明文允許的以外，其余的社會行為都是禁止的對于平民來說，除了法規(guī)明文禁止的以外，其余的社會行為都是允許的”，即官員的社會行為是法規(guī)明文允許的，而平民的社會行為是除了法規(guī)明文禁止的以外，也即法規(guī)明文允許的。這是因為上述的“法規(guī)明文涉及(允許或禁止)的行為，覆蓋所有的社會行為”，即：不是禁止的，就是允許的。
這樣，官員的社會行為和平民的社會行為完全相同，沒有區(qū)別。也就不可能“使上述原則能對官員和平民的社會行為產生不同的約束力”，即否定了題干的結論。所以，選項B是必須假設的。
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