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新東方在線 MPA培訓

四川mpa培訓班

發(fā)布時間:2020年08月13日
新東方MPA考研免費試聽
  • MPA考研管綜數(shù)學視頻課程
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考研MPA學習方案
數(shù)學零基礎(chǔ)
  • 針對數(shù)學基礎(chǔ)薄弱的考生,進行基礎(chǔ)知識鞏固補充
基礎(chǔ)鞏固
  • 基礎(chǔ)知識點精講,明確復習規(guī)劃,夯實數(shù)學、邏輯、寫作基礎(chǔ),掌握考點及基本方法
強化過關(guān)
  • 全方位學習方法論,梳理考點考頻,熟練掌握數(shù)學、邏輯、寫作考點及對應做題方法
真題磨煉
  • 實踐所學方法論,通過真題演練,總結(jié)做題規(guī)律,掌握做題方法,提高做題速度,有效提分
沖刺測試
  • 考前知識點梳理,實戰(zhàn)模擬,"真實"考場體驗
考研管綜學習方案
新東方考研師資介紹
王江濤 風格鮮明、趣味十足

新東方考研英語首席主講,寫作輔導實力教師,新東方20周年功勛教師,英語學習暢銷書作者。北京外國語大學英語語言文學學士,北京大學碩士,曾任中國政府代表團高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學經(jīng)驗。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

張鑫 風格鮮明、幽默風趣

北京工業(yè)大學工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學教師,教學經(jīng)驗豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學!" 的教學理念,倡導"做題、變題、講題"三步學習法,通過獨特的思維訓練讓學員輕松提分。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團教學培訓師,新東方教育集團優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學,07年加入沈陽新東方學校。主授國內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚,課程充實緊湊,對考試分析透徹,考點把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國加州州立大學博士后,斯坦福大學訪問學者。從事考研數(shù)學輔導十多年,把教學當樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計算(求極限導數(shù)積分)。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學科負責人、主講老師,集團優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學經(jīng)驗,考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識考點,梳理重點難點。使學員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風趣幽默,深受學員歡迎的"好老師"。

選擇新東方在線的8個理由
  • 專業(yè)名師

    精選名師授課
    授課經(jīng)驗豐富
  • 教研團隊

    數(shù)百人教研團隊
    精細模塊化分工
  • 授課方法

    直播、錄播結(jié)合
    學習效果事半功倍
  • 培訓經(jīng)驗

    十數(shù)年輔導經(jīng)驗
    提高復習效果
  • 高清視頻

    涵蓋考試重點難點
    支持打包下載
  • 上市機構(gòu)

    紐交所上市公司
    全國數(shù)千家代理
  • 正規(guī)公司

    公司備案資質(zhì)完整
    安全可靠有保障
  • 百強品牌

    連獲多項大獎
    受到廣泛認可

學習資料

MPA聯(lián)考邏輯強化練習題(10)

  3.直到1984年,惟有阿斯匹林和愛思紛占據(jù)利潤豐富、不需處方購買的止痛藥市場。然而,在1984年布洛芬被期望占據(jù)所有非處方購買的止痛藥市場銷售的15%。以這個基礎(chǔ),商業(yè)專家預測1984年阿斯匹林和愛思紛在銷售上要下降相應的15%。

  上文最后一句的預測基于下列哪一個假設(shè)?

  A.大多數(shù)消費者寧愿使用布洛芬而不是阿斯匹林和愛思紛。

  B.阿斯匹林、愛思紛和布洛芬都緩解頭疼和肌肉痛,但是阿斯匹林和布洛芬也可以導致胃部疼痛。

  C.在1984年以前,布洛芬僅是憑處方購買才可獲得的藥來源北京安通學校。

  D.制造和銷售阿斯匹林和愛思紛的公司不制造和銷售布洛芬。

  E.布洛芬的引入不增加非處方止痛藥市場的總銷售。

  4.在一個小學校的圖書館中,科技書和文藝書一直是最受學生歡迎的兩種圖書,最近借科技書的同學越來越多,所以借文藝書的同學有所減少。

  以上說法要假設(shè)下面哪個前提?

  A.因為最近在高科技活動月活動,所以科技書很受歡迎。

  B.同學們的課程很多,課外作業(yè)也很多,所以沒有時間看文藝書。

  C.借文藝書的同學和借科技書的同學的總和是基本不變的。

  D.喜歡讀書的同學往往各類圖書都喜歡讀,不喜歡讀書的同學什么書都不愛讀。

  E.只有高年級的同學到圖書館借書,低年級的同學認字太少,一般不借書。