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新東方考研英語(yǔ)首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫作》、《考研英語(yǔ)高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。
美國(guó)加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國(guó)化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團(tuán)隊(duì)
數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)授課方法
直播、錄播結(jié)合培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)高清視頻
涵蓋考試重點(diǎn)難點(diǎn)上市機(jī)構(gòu)
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質(zhì)完整百?gòu)?qiáng)品牌
連獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)解析非形式謬誤中的“分解謬誤”
分解謬誤指把整體或集合所具有的屬性誤推為該整體的每一部分或集合的每個(gè)元素也具有該屬性的錯(cuò)誤。比如說由機(jī)器很大便誤推機(jī)器中的每個(gè)零件都很大。這里就是將機(jī)器這個(gè)整體所具有的屬性誤推為機(jī)器中的各個(gè)部分即每個(gè)零件也具有了該屬性。所以這里就犯了分解的謬誤。在具體的考試當(dāng)中它通常會(huì)這么考查:
【例1】
英國(guó)的表演比美國(guó)的表演好,湯姆是一個(gè)美國(guó)的演員,所以,他一定是比他的美國(guó)同行好的演員。
以下哪項(xiàng)指出上述論證的錯(cuò)誤?
A.從唯一的例子中概括出普遍使用的結(jié)論。
B.在議論中不顧另一方面證據(jù)的存在而推出結(jié)論。
C..預(yù)設(shè)一組事物整體的一個(gè)特性會(huì)映現(xiàn)在這個(gè)整體所包含的每個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。
D.對(duì)關(guān)鍵詞語(yǔ)的定義是不恰當(dāng)?shù)摹?/P>
E.以只適合于某一個(gè)個(gè)體的陳述來描述這個(gè)個(gè)體所屬的群體特征。
【正確答案】C.
【解析】題干的論點(diǎn)是:湯姆一定是比他的美國(guó)同行好的演員。論據(jù)是:英國(guó)的表演比美國(guó)的表演好且湯姆是一個(gè)美國(guó)的演員。即由英國(guó)的表演整體上比美國(guó)的表演好,且湯姆是這個(gè)整體中的一部分。進(jìn)而推論出湯姆比美國(guó)的同行表演水平要高。這里就將英國(guó)的表演這一整體所具有的屬性誤推為整體中的每個(gè)部分所具有了。這里就犯了非形式謬誤中的“分解謬誤”。因此正確答案為C。
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