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新東方在線 MPA培訓(xùn)

南平mpa輔導(dǎo)班

發(fā)布時間:2020年03月19日
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數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)
  • 針對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的考生,進(jìn)行基礎(chǔ)知識鞏固補(bǔ)充
基礎(chǔ)鞏固
  • 基礎(chǔ)知識點精講,明確復(fù)習(xí)規(guī)劃,夯實數(shù)學(xué)、邏輯、寫作基礎(chǔ),掌握考點及基本方法
強(qiáng)化過關(guān)
  • 全方位學(xué)習(xí)方法論,梳理考點考頻,熟練掌握數(shù)學(xué)、邏輯、寫作考點及對應(yīng)做題方法
真題磨煉
  • 實踐所學(xué)方法論,通過真題演練,總結(jié)做題規(guī)律,掌握做題方法,提高做題速度,有效提分
沖刺測試
  • 考前知識點梳理,實戰(zhàn)模擬,"真實"考場體驗
考研管綜學(xué)習(xí)方案
新東方考研師資介紹
王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團(tuán)高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

張鑫 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚,課程充實緊湊,對考試分析透徹,考點把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗,考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識考點,梳理重點難點。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

選擇新東方在線的8個理由
  • 專業(yè)名師

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  • 教研團(tuán)隊

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學(xué)習(xí)資料

  考研管理類聯(lián)考邏輯備考指導(dǎo)之復(fù)言命題分析(一)

  我們先來了解一下這三種命題的含義分別是什么,其他的知識點和出題的命題套路,都是從這三種命題的含義出發(fā)的。

  聯(lián)言命題表達(dá)的是兩個斷定要同時存在、同時成立,比如,“王凱和胡歌是演員”,“生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方的田野”,“雖然我遲到了,但我還是來了”,這三個句子都表達(dá)的是兩種情況同時存在。

  選言命題表達(dá)的是在2個及以上的命題或者斷定中進(jìn)行選擇,常見的代表詞有“或(者)”、“要么......要么”,“或”表達(dá)的是至少有一個成立,A或B表達(dá)的是A和B至少有一個成立,A和B可以同時成立而“要么.....要么”表達(dá)的是A和B只有一個成立,不能同時成立。

  假言命題表達(dá)的是一種情況是另一種情況成立或者存在的條件的命題。比如,“如果天下雨,那么地濕”,“只有年滿18周歲,才具有選舉權(quán)”,假言命題不是研究天有沒有下雨,地有沒有變濕,而是研究天下雨就是地濕成立的條件。

  區(qū)分這三種命題是解決復(fù)言命題相關(guān)題目的基礎(chǔ),所以在給定一個命題或者一段材料的時候,要首先能夠做到識別出是哪一種類型的命題,然后再根據(jù)它的性質(zhì),快速而又準(zhǔn)確寫出它的邏輯表達(dá)式。

  比如:如果國民生產(chǎn)總值提高了并且民眾消費心理變化了,那么蔬菜的供應(yīng)將大幅增加如果國民生產(chǎn)總值沒有提高,或者蔬菜供應(yīng)將大幅增加,那么城市居民的最低生活將沒有保障如果蔬菜供應(yīng)大幅增加,那么或者農(nóng)民增收,或者社會福利增加。而事實上,城市居民的最低生活獲得了保障。由此可見:

  A.農(nóng)民增收了

  B.社會福利增加了

  C.民眾的消費心理可能沒有發(fā)生變化

  D.民眾的消費心理變化了

  E.無法確定

  這道題的題干中就是出現(xiàn)了三種假言命題,所以我們要先識別出它具體是哪一種,然后準(zhǔn)確刻畫出它的邏輯表達(dá)式。國民生產(chǎn)總值提高了并且民眾消費心理變化&rarr蔬菜的供應(yīng)將大幅增加國民生產(chǎn)總值沒有提高或者蔬菜供應(yīng)將大幅增加&rarr城市居民的最低生活將沒有保障蔬菜供應(yīng)大幅增加&rarr農(nóng)民增收或者社會福利增加城市居民的最低生活獲得了保障。