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管綜考研碰到求異法，教你來秒殺加強(qiáng)削弱邏輯

【例1】

在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)對(duì)象的一半作為實(shí)驗(yàn)組，食用了大量的某種辣椒。而作為對(duì)照組的另一半沒有吃這種辣椒。結(jié)果，實(shí)驗(yàn)組的認(rèn)知能力比對(duì)照組差得多。這一結(jié)果是由于這種辣椒的一種主要成分––維生素E造成的。

以下哪項(xiàng)如果為真，則最有助于證明這種辣椒中的成分造成這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論?

A.上述結(jié)論中所提到的維生素E在所有蔬菜中都有，為了保證營(yíng)養(yǎng)必須攝入一定量的這種維生素E。

B.實(shí)驗(yàn)組中人們所食用的辣椒數(shù)量是在政府食品條例規(guī)定的安全用量之內(nèi)的。

C.第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，只給一組食用大量辣椒作為實(shí)驗(yàn)組，而不高于不適用辣椒的對(duì)照組。

D.實(shí)驗(yàn)前兩組實(shí)驗(yàn)對(duì)象是按認(rèn)知能力均等劃分的。

E.在上述實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組吃的辣椒大大超出日常生活中的攝入量。

【正確答案】D。

【中公解析】論點(diǎn)：該辣椒中的維生素E造成認(rèn)知能力變差。論據(jù)：實(shí)驗(yàn)組食用大量辣椒，對(duì)照組不吃該辣椒，結(jié)果實(shí)驗(yàn)組認(rèn)知能力比對(duì)照組差。本題是使用求異法的論證題，找最有助于證明的，即找加強(qiáng)的， “加強(qiáng)找相同”，所以找增加相同因素的選項(xiàng)即可，即D選項(xiàng)。D選項(xiàng)告訴我們實(shí)驗(yàn)前對(duì)象是按認(rèn)知能力均等劃分的，即實(shí)驗(yàn)前兩組認(rèn)知能力沒什么差別，試驗(yàn)后認(rèn)知能力變差不是由于原本差，所以可以突顯吃辣椒的作用來進(jìn)行加強(qiáng)。而A、B、E與論證無關(guān)，本題論證的是“是不是該辣椒的維生素E造成認(rèn)知能力變差”，與其他蔬菜、辣椒的攝入量無關(guān)，所以不能加強(qiáng)。C選項(xiàng)意圖過再次實(shí)驗(yàn)來做加強(qiáng)，但結(jié)果是不高于對(duì)照組，不高于包括等于和低于，如果是低于則跟題干實(shí)驗(yàn)結(jié)果一致可以加強(qiáng)但是等于則達(dá)到削弱的效果，故排除。