mpa考前輔導(dǎo)學(xué)校

考研管理類聯(lián)考寫作基礎(chǔ)階段重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)

二、論說文部分

1、寫作誤區(qū)與原則

論說文包括論證和說理兩個(gè)層面的要求，考生常見的寫作誤區(qū)包括偏離題意、觀點(diǎn)不明、以敘代議和結(jié)構(gòu)不清等，其中尤以偏離題意和以敘代議為甚。偏題的文章將直接打入五類卷，多得10分，后果很嚴(yán)重。部分考生舉例時(shí)，將大量筆墨用于描述例子，而沒有把例子和分論點(diǎn)結(jié)合起來論證，導(dǎo)致文章論證乏力?？忌鷳?yīng)認(rèn)識(shí)到上述誤區(qū)，注意規(guī)避。

論說文的寫作原則有二：首先要站在作者立場(chǎng)，把握材料主旨;而后落筆寫作時(shí)，心里要有讀者意識(shí)，抱著交流思想的目的，考慮閱卷人的認(rèn)知水平和心理狀態(tài)，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寫作。

2、審題立意與主體結(jié)構(gòu)

拿到論說文題目之后，第一步要審題，審題包括審形式和審題材，清楚材料的形式及要求。之后的立意，要源于材料高于材料，需要把握立意的三個(gè)步驟：概括材料、表明態(tài)度和引申歸納，秉持立意的三個(gè)原則：立意要準(zhǔn)確、立意角度要小以及立意要深刻。

抓住材料主旨之后，需要搭起文章的框架。練習(xí)列提綱的過程，就是針對(duì)結(jié)構(gòu)不清的問題，練習(xí)展現(xiàn)文章結(jié)構(gòu)的過程。文章的常見結(jié)構(gòu)包括三類：遞進(jìn)結(jié)構(gòu)、平行結(jié)構(gòu)和正反結(jié)構(gòu)。遞進(jìn)結(jié)構(gòu)即圍繞中心論點(diǎn)，按照提出問題、分析問題、解決問題的順序，或按照由小到大、由淺入深的順序，逐步論證中心論點(diǎn)的過程。平行結(jié)構(gòu)指的是以相同或相似的分論點(diǎn)反復(fù)論證中心論點(diǎn)的過程。正反結(jié)構(gòu)意即過一正一反兩個(gè)分論點(diǎn)互相對(duì)照的方式闡述中心論點(diǎn)的過程。每種結(jié)構(gòu)都有各自的特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)之間可以相互嵌套，運(yùn)用時(shí)要靈活。

在寫作基礎(chǔ)階段，考生了解寫作大綱要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之余，還需要學(xué)會(huì)論證有效性分析中的謬誤分析方法，會(huì)寫短篇謬誤分析文段;論說文部分要學(xué)會(huì)審題立意以及列提綱。除此之外，考生還需要在日常學(xué)習(xí)工作之余，不斷堅(jiān)持練字、動(dòng)筆寫作以及積累整理素材，只有不斷增強(qiáng)自己的寫作功底，才能取得理想的寫作分?jǐn)?shù)。