mpa考試輔導

考研管理類聯考寫作基礎階段重點知識總結

一、論證有效性分析部分

1、寫作誤區(qū)與原則

論證有效性分析要求指出題干材料中的論證缺陷并分析，評論該論證的有效性。但由于對文體不熟悉，部分考生在剛開始寫作時容易把論證有效性分析寫成駁論文，即指出對方錯誤的實質，或直接駁論點，或間接駁論據，駁論證，繼而針鋒相對地提出自己的觀點并加以論證?？忌枰J識到駁論文與論證有效性分析的本質差別，既要避免把全篇寫成駁論文，也要避免把文中某一段寫成駁論文。此外，考生還要注意避免將問題簡單羅列而不給理由，或是誤把評價當分析的錯誤寫法。

論證有效性分析的寫作原則包括忠于原文和表達質疑。忠于原文是基本要求，考生的分析應該基于讀懂材料論證過程，而不能拋開題干材料表達質疑;而表達質疑是論證有效性分析的重要實質，它并不僅僅在寫作的主體環(huán)節(jié)出現，而是貫穿始終，從題目、開篇、正文到結尾，讓文章的每一個部位都表達質疑。這種質疑并非過提出新觀點取代舊思想來表達，而是指出缺陷，給出理由。

2、圖解論證結構

要找出材料推理論證中的缺陷，就要先搞清楚材料的論證過程，找出論點和論據，分清層次，明確當中的推理關系。找論點的方法有關鍵詞法和位置法，而論據需要結合論點找具有支持關系的語句。論證結構梳理清晰到位，之后分析謬誤才能抓到重點，文章層次才清晰。

3、分析診斷謬誤

謬誤的具體種類，可以根據涉及層次不同分為三個方面：與概念相關謬誤的包括概念不清和偷換概念;與判斷相關的謬誤包括自相矛盾、非黑即白、不當假設、誤用平均數和誤用條件關系;與推理相關的謬誤包括以偏概全、不當類比、強加因果、單因以及推不出。對于每一種謬誤，考生都需要掌握其識別方法和分析要點，確保能從材料當中準確抓到特定的謬誤，并能切中肯綮，點出問題的關鍵。