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新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國(guó)語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。
美國(guó)加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國(guó)化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團(tuán)隊(duì)
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直播、錄播結(jié)合培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)高清視頻
涵蓋考試重點(diǎn)難點(diǎn)上市機(jī)構(gòu)
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質(zhì)完整百強(qiáng)品牌
連獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)考研管綜邏輯強(qiáng)化備考:邏輯每日一練
【例3】
人們通常認(rèn)為,幸福能夠增進(jìn)健康、有利于長(zhǎng)壽,而不幸福則是健康狀況不佳的直接原因,但最近研究人員對(duì)3000多人的生活狀態(tài)調(diào)查后發(fā)現(xiàn),幸?;虿恍腋2⒉灰馕吨劳龅娘L(fēng)險(xiǎn)會(huì)相應(yīng)地變得更低或更高,他們由此指出,疾病可能會(huì)導(dǎo)致不幸福,但不幸福本身并不會(huì)對(duì)健康狀況造成損害。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述研究人員的論證?
A.幸福是個(gè)體的一種心理體驗(yàn),要求被調(diào)查對(duì)象準(zhǔn)確斷定其幸福程度有一定的難度。
B.有些高壽老人的人生經(jīng)歷較為坎坷,他們有時(shí)過得并不幸福。
C.有些患有重大疾病的人樂觀向上,積極與疾病抗?fàn)?,他們的幸福感比較高。
D.人的死亡風(fēng)險(xiǎn)低并不意味著健康狀況好,死亡風(fēng)險(xiǎn)高也不意味著健康狀況差。
E.少數(shù)個(gè)體死亡風(fēng)險(xiǎn)的高低難以進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估。
【正確答案】D。
第一步:題型判定
提問方式是質(zhì)疑上述研究人員的論證,因此該題屬于削弱質(zhì)疑題。
第二步:解題思路
題干論點(diǎn):疾病可能會(huì)導(dǎo)致不幸福,但不幸福本身并不會(huì)對(duì)健康狀況造成損害。論據(jù):對(duì)3000多人的生活狀況調(diào)查后發(fā)現(xiàn),幸?;虿恍腋2⒉灰馕吨劳龅娘L(fēng)險(xiǎn)會(huì)相應(yīng)地變得更低或更高。D項(xiàng)指出人的死亡風(fēng)險(xiǎn)與健康狀況并不是等同的,因此削弱了論證成立的前提;A項(xiàng)有一定難度,并不能證明是否能斷定,故不能削弱;B、C項(xiàng)“有些”,“有時(shí)”這些詞匯過于籠統(tǒng)。E項(xiàng)少數(shù)難以評(píng)估,那么其他的情況無從得知,故不能削弱。
【考點(diǎn)總結(jié)】
削弱前提。
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