大連教育學(xué)培訓(xùn)

考研教育學(xué)沖刺復(fù)習(xí)重點

（三）我國的教育目的

1、我國教育目的的精神實質(zhì)

（1）堅持社會主義性質(zhì)

堅持社會主義性質(zhì)是我國教育目的的應(yīng)有之意。新中國成立以來，我國的教育目的表述充分體現(xiàn)了這一點。如"有社會主義覺悟"、"又紅又專"、"熱愛社會主義祖國和社會主義事業(yè)"、"社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人"等。這些提法充分說明了我國教育目的的社會主義性質(zhì)。

（2）"培養(yǎng)勞動者"或"建設(shè)人才"

我國當(dāng)代教育目的在表述上不斷地發(fā)生變化，但教育目的價值取向中培養(yǎng)"勞動者"或"社會主義建設(shè)人才"這一基本規(guī)定卻始終沒有變。

（3）堅持全面發(fā)展

受教育者的全面發(fā)展，從分類的角度看，包括生理和心理兩個方面的發(fā)展；從分層的角度看，是一個多層次的發(fā)展所構(gòu)成的立體結(jié)構(gòu)。如根據(jù)人的現(xiàn)實生活所要處理的關(guān)系，可分三種關(guān)系：即與自然的關(guān)系、與社會的關(guān)系和與自我的關(guān)系。

（4）培養(yǎng)獨立個性

培養(yǎng)受教育者的獨立個性，就是要使受教育者的個性自由發(fā)展，增強(qiáng)受教育者的主體意識，形成受教育者的開拓精神、創(chuàng)造才能，提高受教育者的個人價值。

（四）全面發(fā)展教育的構(gòu)成

1、全面發(fā)展教育的組成部分

全面發(fā)展教育的組成部分全面發(fā)展教育是由體育、智育、德育、美育和綜合實踐活動等幾個組成部分。

2、全面發(fā)展教育各組成部分之間的關(guān)系合

我們在教育實踐中應(yīng)該注意以下三個方面的問題：一是根據(jù)不同教育領(lǐng)域的特點和要求實施合乎其自身規(guī)律的教育。如智育和德育任務(wù)和特點的差別，要求我們在實施過程中應(yīng)遵照不同的原則、采用不同方法。二是注意全面發(fā)展教育各組成部分的協(xié)調(diào)配合、發(fā)展與轉(zhuǎn)化，使其成為一個完整的統(tǒng)一體。在教育實踐中我們不能把它們孤立開來，而是想辦法使其相互配合、相互融通、協(xié)調(diào)發(fā)展。三是防止全面發(fā)展在實踐中淪為排斥個性、平均發(fā)展。我們強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展，并不是主張門門百分，平均發(fā)展。學(xué)校教育要根據(jù)個體的差異，在教育內(nèi)容應(yīng)有所側(cè)重，在方法上應(yīng)有所不同。<