考試代碼：333
考試代碼：311
錄播+直播
錄播+直播
錄播+直播
錄播+直播
錄播+直播
錄播+直播
新東方考研英語首席主講，寫作輔導實力教師，新東方20周年功勛教師，英語學習暢銷書作者。北京外國語大學英語語言文學學士，北京大學碩士，曾任中國政府代表團高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學經(jīng)驗。代表作：《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
新東方在線實力教師，新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團教學培訓師，新東方教育集團優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學，07年加入沈陽新東方學校。主授國內(nèi)考試課程，橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚，課程充實緊湊，對考試分析透徹，考點把握精確。
美國加州州立大學博士后，斯坦福大學訪問學者。從事考研數(shù)學輔導十多年，把教學當樂趣，潛心研究考題，原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式，同時又提出在基礎階段練好三大計算（求極限導數(shù)積分）。
新東方考研政治學科負責人、主講老師，集團優(yōu)秀教師，馬克思主義中國化碩士，十年考研政治一線教學經(jīng)驗，考研政治全能型教師，擅于從命題人的角度剖析知識考點，梳理重點難點。使學員輕松愉快的掌握破題套路，玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風趣幽默，深受學員歡迎的"好老師"。
北京工業(yè)大學工科碩士，新東方在線管綜數(shù)學教師，教學經(jīng)驗豐富，秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學！" 的教學理念，倡導"做題、變題、講題"三步學習法，通過獨特的思維訓練讓學員輕松提分。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團隊
數(shù)百人教研團隊授課方法
直播、錄播結(jié)合培訓經(jīng)驗
十數(shù)年輔導經(jīng)驗高清視頻
涵蓋考試重點難點上市機構(gòu)
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質(zhì)完整百強品牌
連獲多項大獎教育學考研：學科中心課程論
19 世紀德國教育家赫爾巴特(J.F.Herbart，1776～1841年)是最早以心理學為課程提供理論基礎的人，他信奉“主知主義” (Intellectualism)，把發(fā)展人的“多方面的興趣”看作一個根本的教育任務。他認為應當培養(yǎng)六種興趣(經(jīng)驗，思辨，審美，同情，社會，宗 教)，并分別設置相應的課程。例如，為培養(yǎng)思辨的興趣(進一步思考事物“為什么”的興趣)，應設數(shù)學、邏輯學、文法等學科，鍛煉學生的思維能力。
英國實證主義哲學家、社會學家斯賓塞(H.Spencer，1820～1903年)在學科中心課程論發(fā)展中起著重要作用。他從功利主義 (Utilitarianism)觀點出發(fā)，提倡實用科學知識，反對脫離生產(chǎn)和生活實際的紳士教育課程或古典文科中學課程，主張適應資產(chǎn)階級新需要的實科 課程。這反映了工業(yè)革命或第一次技術(shù)革命時期科學和生產(chǎn)、科學和教育開始結(jié)合起來的趨勢。斯賓塞認為，教育的作用是使人們?yōu)檫^“完滿生活”作準備。他在 《什么知識最有價值》(1859年)一文中說：“什么知識最有價值?一致的答案就是科學。這是考慮到所有各方面得來的結(jié)論。”科學作為學校的課程內(nèi)容，對 學生說來，也具有的價值。斯賓塞還對所謂的“完滿生活”的活動進行了分析，劃分出五個方面，并以此為依據(jù)對學科進行分類安排。例如數(shù)學、力學等學科， 就是為了準備間接自我生存的活動，包括謀生、賺錢、設計、生產(chǎn)等而設立的。值得一提的是，斯賓塞的這種功利主義的教育思想對于佩里有極大的影響，促進了 19世紀末20世紀初的數(shù)學課程近代化運動的產(chǎn)生和發(fā)展。
學科中心課程論的優(yōu)點是：(1)根據(jù)學科組織起來的教材，能夠教人系統(tǒng)地掌握文化遺產(chǎn);(2)有條理地學習合乎邏輯組織起來的教材，能充分發(fā)展 人的智力;(3)把一定的知識，技術(shù)的基本要素有組織地傳授和教導，符合教育任務的要求;(4)受到悠久傳統(tǒng)的支持，大多數(shù)教師對此習慣;(5)課程的構(gòu) 成比較簡單，易于評價。
一站式課程咨詢服務平臺
