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新東方在線 教育碩士培訓(xùn)

合肥醫(yī)學(xué)教育碩士培訓(xùn)班

發(fā)布時間:2021年03月02日
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新東方考研師資介紹
王江濤 風格鮮明、趣味十足

新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國政府代表團高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚,課程充實緊湊,對考試分析透徹,考點把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負責人、主講老師,集團優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗,考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識考點,梳理重點難點。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

張鑫 風格鮮明、幽默風趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

教育碩士五大階段掌握知識點
1、基礎(chǔ)精講
  • 清晰定位,明確目標方向,夯實基礎(chǔ),搭建只是框架
2、強化晉升
  • 基礎(chǔ)知識在鞏固,結(jié)合真題,深入理解考點,把握答題方向
3、真題解析
  • 近5年真題(知識點+題目分析)詳細講解,提高應(yīng)試能力
4、教育熱點
  • 教育熱點+理論知識,拓展專業(yè)思路,靈活應(yīng)用知識
5、沖刺點晴
  • 分析命題趨勢,查缺補漏,重點鞏固薄弱環(huán)節(jié)
教育碩士學(xué)習(xí)方案
網(wǎng)絡(luò)課程 我們是認真的
其他機構(gòu)
  • 經(jīng)驗少、不資深
  • 課時太多看不完或太少知識點不全
  • 無特別服務(wù)
  • 無教材或教材不全
新東方在線考研
  • 新東方明星師資陣容,全速助攻
  • 直錄博課程結(jié)合,自主選擇學(xué)校時間
  • 作文批改,知識堂答疑,考前診斷等等
  • 全套精編密訓(xùn)資料,電子講義
選擇新東方在線的8個理由
  • 專業(yè)名師

    精選名師授課
    授課經(jīng)驗豐富
  • 教研團隊

    數(shù)百人教研團隊
    精細模塊化分工
  • 授課方法

    直播、錄播結(jié)合
    學(xué)習(xí)效果事半功倍
  • 培訓(xùn)經(jīng)驗

    十數(shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗
    提高復(fù)習(xí)效果
  • 高清視頻

    涵蓋考試重點難點
    支持打包下載
  • 上市機構(gòu)

    紐交所上市公司
    全國數(shù)千家代理
  • 正規(guī)公司

    公司備案資質(zhì)完整
    安全可靠有保障
  • 百強品牌

    連獲多項大獎
    受到廣泛認可

學(xué)習(xí)資料

考研教育學(xué)研究方法筆記:教育實驗的變量控制

1.教育實驗變量控制的內(nèi)涵

“控制”這個術(shù)語表示研究者對整個研究過程的把握與操縱。從廣義上說,控制表示研究者能夠操縱或選擇自變量的變化水平,選擇因變量以及測量因變量的方法,控制研究過程中的無關(guān)變量;從狹義上說,控制是指對影響自變量和因變量之間對應(yīng)關(guān)系的無關(guān)變量的處理和控制??刂圃诮逃芯窟^程中具有重要作用,它是決定研究結(jié)果是否確實可靠的重要因素。

2.教育實驗變量控制的主要方法

控制無關(guān)變量是教育研究設(shè)計中最重要的、也是最復(fù)雜的內(nèi)容。為了避免研究過程中變量的相互混淆,必須對無關(guān)變量進行控制??刂频幕驹瓌t是盡可能減少無關(guān)變量對自變量和因變量的干擾。具體方法有以下幾種:

( 1 )消除

控制無關(guān)變量的最徹底的方式是不讓無關(guān)變量介入到研究情境中去,完全排斥在自變量和因變量對應(yīng)關(guān)系之外。例如研究智力(IQ )對短時記憶(STM )的關(guān)系,研究者意識到:短時記憶除了受到被試的智力影響外,也可能受到被試的年齡、性別、教育程度、環(huán)境因素如噪聲的影響,為了消除噪聲這一無關(guān)變量的影響,研究者對被試短時記憶的測量放在隔音室進行。

( 2 )恒定

有些無法排除的無關(guān)變量,可以采取使這些變量在研究過程中保持恒常不變,即所有的被試都接受相同的無關(guān)變量,把變量變?yōu)槌A?。如要比較二種不同教學(xué)方法效果的優(yōu)劣,當研究者意識到教師的性別、年齡、相貌、語言風格、業(yè)務(wù)水平等無關(guān)變量會對教學(xué)方法的效果帶來影響時,可以讓同一位老師擔任實驗班和對照班的教學(xué),這樣教師的性別、年齡、相貌、語言風格、業(yè)務(wù)水平等無關(guān)變量對這二個班來說保持恒定。采用恒定方式控制無關(guān)變量的通常采用的方法有:①對實驗條件的控制,同一時間、同一地點、同一主試進行;②對研究對象的控制,選擇智力、性別、年齡、程度相同的被試進行;③對實驗過程的控制,按照同一的研究程序、同一的研究步驟進行。