考試代碼:333
考試代碼:311
錄播+直播
錄播+直播
錄播+直播
錄播+直播
錄播+直播
錄播+直播
新東方考研英語首席主講,寫作輔導實力教師,新東方20周年功勛教師,英語學習暢銷書作者。北京外國語大學英語語言文學學士,北京大學碩士,曾任中國政府代表團高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學經驗。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
新東方在線實力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團教學培訓師,新東方教育集團優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學,07年加入沈陽新東方學校。主授國內考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚,課程充實緊湊,對考試分析透徹,考點把握精確。
美國加州州立大學博士后,斯坦福大學訪問學者。從事考研數學輔導十多年,把教學當樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時又提出在基礎階段練好三大計算(求極限導數積分)。
新東方考研政治學科負責人、主講老師,集團優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學經驗,考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識考點,梳理重點難點。使學員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉考研政治。授課邏輯清晰、語言風趣幽默,深受學員歡迎的"好老師"。
北京工業(yè)大學工科碩士,新東方在線管綜數學教師,教學經驗豐富,秉承"審題+結論=玩轉教學!" 的教學理念,倡導"做題、變題、講題"三步學習法,通過獨特的思維訓練讓學員輕松提分。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團隊
數百人教研團隊授課方法
直播、錄播結合培訓經驗
十數年輔導經驗高清視頻
涵蓋考試重點難點上市機構
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質完整百強品牌
連獲多項大獎教育學研究方法知識:教育實驗研究
3)教育實驗的效度
內在效度:自變量與因變量聯系的真實程度,即研究的結果能被解釋的程度。只有當實驗的結果僅僅是由于操作自變量和控制了無關因素的干擾所致,一個實驗才是有效的,內在消毒決定了實驗結果的解釋,沒有內在效度的實驗研究是沒有價值的
影響內在效度的因素(8個):歷史(指超出研究者所能控制范圍的特定外在事件對被試產生的各種影響)、成熟(反映被試一個時期或一個階段后,隨著時間的推移以及偶然因素的影響,被試自身的身心各方面發(fā)生的變化而引起的系統變異,如勝利、心理的發(fā)展等)、測驗(前測對后測的影響)、工具(測試手段技術或工具的無效或缺少一致性,實驗者主觀情緒狀態(tài)對結果的影響)、統計回歸(教育實驗中有前后測情境下出現的一種效應現象,集中趨勢)、被試選擇、被試的缺失、選擇和成熟的交互作用(成熟程度不同的被試安排在對比組中會影響實驗結果的正確解釋)
外在效度:涉及教育實驗結果的概括化、一般化和應用范圍問題,表明實驗結果的可推廣程度,包括總體效度和生態(tài)效度
影響外在效度的因素(3個):選擇與實驗處理的交互作用效應(取樣偏差,被試無代表性);測驗與處理的交互作用效應(霍桑效應);多重處理的干擾
內在效度與外在效度的關系:前者是后者的必要條件,但內在效度的研究結果不一定具有很高的外在效度,內外在效度有時會互相影響