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新東方在線 教育碩士培訓(xùn)

河南教育碩士機(jī)構(gòu)

發(fā)布時(shí)間：2021年02月01日
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新東方考研師資介紹
王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語(yǔ)首席主講，寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師，英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)碩士，曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作：《考研英語(yǔ)高分寫作》、《考研英語(yǔ)高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師，新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué)，07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程，橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚，課程充實(shí)緊湊，對(duì)考試分析透徹，考點(diǎn)把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國(guó)加州州立大學(xué)博士后，斯坦福大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年，把教學(xué)當(dāng)樂(lè)趣，潛心研究考題，原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式，同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算（求極限導(dǎo)數(shù)積分）。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師，集團(tuán)優(yōu)秀教師，馬克思主義中國(guó)化碩士，十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，考研政治全能型教師，擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn)，梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路，玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

張?chǎng)?/span> 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士，新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)！" 的教學(xué)理念，倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法，通過(guò)獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

教育碩士五大階段掌握知識(shí)點(diǎn)
1、基礎(chǔ)精講
  • 清晰定位，明確目標(biāo)方向，夯實(shí)基礎(chǔ)，搭建只是框架
2、強(qiáng)化晉升
  • 基礎(chǔ)知識(shí)在鞏固，結(jié)合真題，深入理解考點(diǎn)，把握答題方向
3、真題解析
  • 近5年真題（知識(shí)點(diǎn)+題目分析）詳細(xì)講解，提高應(yīng)試能力
4、教育熱點(diǎn)
  • 教育熱點(diǎn)+理論知識(shí)，拓展專業(yè)思路，靈活應(yīng)用知識(shí)
5、沖刺點(diǎn)晴
  • 分析命題趨勢(shì)，查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)鞏固薄弱環(huán)節(jié)
教育碩士學(xué)習(xí)方案
做網(wǎng)絡(luò)課程 我們是認(rèn)真的
其他機(jī)構(gòu)
  • 經(jīng)驗(yàn)少、不資深
  • 課時(shí)太多看不完或太少知識(shí)點(diǎn)不全
  • 無(wú)特別服務(wù)
  • 無(wú)教材或教材不全
新東方在線考研
  • 新東方明星師資陣容，全速助攻
  • 直錄博課程結(jié)合，自主選擇學(xué)校時(shí)間
  • 作文批改，知識(shí)堂答疑，考前診斷等等
  • 全套精編密訓(xùn)資料，電子講義
選擇新東方在線的8個(gè)理由

  • 專業(yè)名師

    精選名師授課
    授課經(jīng)驗(yàn)豐富

  • 教研團(tuán)隊(duì)

    數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)
    精細(xì)模塊化分工

  • 授課方法

    直播、錄播結(jié)合
    學(xué)習(xí)效果事半功倍

  • 培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

    十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
    提高復(fù)習(xí)效果

  • 高清視頻

    涵蓋考試重點(diǎn)難點(diǎn)
    支持打包下載

  • 上市機(jī)構(gòu)

    紐交所上市公司
    全國(guó)數(shù)千家代理

  • 正規(guī)公司

    公司備案資質(zhì)完整
    安全可靠有保障

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    連獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)
    受到廣泛認(rèn)可

學(xué)習(xí)資料

每天學(xué)點(diǎn)教育學(xué)

蘇聯(lián)教育家的教育思想

1975年，蘇聯(lián)心理學(xué)家、教育學(xué)贊科夫的《教學(xué)與發(fā)展》一書出版。這本書是他17年（從1957年到1974）進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的總結(jié)，全面闡述了他的實(shí)驗(yàn)教學(xué)論的體系。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，他批評(píng)了蘇聯(lián)傳統(tǒng)的教學(xué)理論對(duì)發(fā)展學(xué)生智力的忽視，強(qiáng)調(diào)教學(xué)應(yīng)走在學(xué)生發(fā)展的前面，促進(jìn)學(xué)生的一般發(fā)展。贊科夫的教學(xué)理論對(duì)蘇聯(lián)的學(xué)制和教育改革，一度起到了很大的推動(dòng)作用。

從1972年開(kāi)始，蘇聯(lián)連續(xù)出版了蘇聯(lián)教育科學(xué)院院士、副院長(zhǎng)巴班斯基關(guān)于教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化的基本系列著作。巴班斯基認(rèn)為，應(yīng)該把科學(xué)看作一個(gè)系統(tǒng)，從系統(tǒng)的整體與部分之間、 部分與部分之間，以及系統(tǒng)與環(huán)境之間的相互聯(lián)系、相互作用之中考察教學(xué)，以便最優(yōu)處理教育問(wèn)題。巴班斯基將現(xiàn)代系統(tǒng)論的方法引入教學(xué)論的研究，是對(duì)教學(xué)論進(jìn)一步科學(xué)化的新探索。

布魯納的知識(shí)結(jié)構(gòu)說(shuō)

1963年，美國(guó)的教育心理學(xué)家布魯納發(fā)表了《教育過(guò)程》這本著作。他主張“不論我們選教什么學(xué)科，務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)”。他還認(rèn)為，學(xué)科結(jié)構(gòu)要與兒童認(rèn)知結(jié)構(gòu)相適應(yīng)，提出了這樣的一個(gè)命題：“任何學(xué)科的基本原理都可以用某種形式，教給任何年齡的任何兒童”。他特別重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，提倡發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。布魯納的教育思想，對(duì)于編選教材、發(fā)展學(xué)生能力、提高教學(xué)質(zhì)量，是有積極意義的。但他忽視了學(xué)生的接受能力，主張兒童提早學(xué)習(xí)科學(xué)的基本原理，則不易推行。

備考資料歷年真題