當前位置: 網(wǎng)校> 教育碩士培訓> 日照教育碩士考試培訓機構(gòu)
新東方在線 教育碩士培訓

日照教育碩士考試培訓機構(gòu)

發(fā)布時間:2020年12月22日
新東方考研教育碩士免費試聽
  • 考研教育學原理視頻課程
  • 考研教育心理學視頻課程
  • 考研英語小作文備考技巧
新東方考研教育碩士選課中心
請選擇您所需要的輔導課程
新東方考研師資介紹
王江濤 風格鮮明、趣味十足

新東方考研英語首席主講,寫作輔導實力教師,新東方20周年功勛教師,英語學習暢銷書作者。北京外國語大學英語語言文學學士,北京大學碩士,曾任中國政府代表團高級翻譯出訪歐美。多年考研英語教學經(jīng)驗。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級翻譯。新東方教育科技集團教學培訓師,新東方教育集團優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學,07年加入沈陽新東方學校。主授國內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊深厚,課程充實緊湊,對考試分析透徹,考點把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國加州州立大學博士后,斯坦福大學訪問學者。從事考研數(shù)學輔導十多年,把教學當樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計算(求極限導數(shù)積分)。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學科負責人、主講老師,集團優(yōu)秀教師,馬克思主義中國化碩士,十年考研政治一線教學經(jīng)驗,考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識考點,梳理重點難點。使學員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風趣幽默,深受學員歡迎的"好老師"。

張鑫 風格鮮明、幽默風趣

北京工業(yè)大學工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學教師,教學經(jīng)驗豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學!" 的教學理念,倡導"做題、變題、講題"三步學習法,通過獨特的思維訓練讓學員輕松提分。

教育碩士五大階段掌握知識點
1、基礎(chǔ)精講
  • 清晰定位,明確目標方向,夯實基礎(chǔ),搭建只是框架
2、強化晉升
  • 基礎(chǔ)知識在鞏固,結(jié)合真題,深入理解考點,把握答題方向
3、真題解析
  • 近5年真題(知識點+題目分析)詳細講解,提高應試能力
4、教育熱點
  • 教育熱點+理論知識,拓展專業(yè)思路,靈活應用知識
5、沖刺點晴
  • 分析命題趨勢,查缺補漏,重點鞏固薄弱環(huán)節(jié)
教育碩士學習方案
網(wǎng)絡(luò)課程 我們是認真的
其他機構(gòu)
  • 經(jīng)驗少、不資深
  • 課時太多看不完或太少知識點不全
  • 無特別服務
  • 無教材或教材不全
新東方在線考研
  • 新東方明星師資陣容,全速助攻
  • 直錄博課程結(jié)合,自主選擇學校時間
  • 作文批改,知識堂答疑,考前診斷等等
  • 全套精編密訓資料,電子講義
選擇新東方在線的8個理由
  • 專業(yè)名師

    精選名師授課
    授課經(jīng)驗豐富
  • 教研團隊

    數(shù)百人教研團隊
    精細模塊化分工
  • 授課方法

    直播、錄播結(jié)合
    學習效果事半功倍
  • 培訓經(jīng)驗

    十數(shù)年輔導經(jīng)驗
    提高復習效果
  • 高清視頻

    涵蓋考試重點難點
    支持打包下載
  • 上市機構(gòu)

    紐交所上市公司
    全國數(shù)千家代理
  • 正規(guī)公司

    公司備案資質(zhì)完整
    安全可靠有保障
  • 百強品牌

    連獲多項大獎
    受到廣泛認可

學習資料

教育學考研復習知識點:外國教育史部分

2、盧梭的教育思想——“教育史上的哥白尼”,西方教育思想的三大里程碑為柏拉圖的《理想國》、盧梭的《愛彌兒》和杜威的《民主主義和教育》;

(1)自然教育理論:自然教育的核心是“歸于自然”,把所受的教育分為自然教育、人的教育和事物教育;“自然教育”就是服從自然的法則,順應兒童天性發(fā)展進程,促進兒童身心自然發(fā)展的教育(“消極教育”);

(2)自然教育的培養(yǎng)目標:培養(yǎng)“自然人”,即完全自由成長、身心調(diào)和發(fā)達、能自食其力、不受傳統(tǒng)束縛、能夠適應社會生活的一代新人;

(3)自然教育的方法原則:①正確看待兒童②給兒童以充分的自由(遵循自然天性的教育。成人不干預、不灌輸、不壓制和讓兒童遵循自然率性發(fā)展)③自然后果法;

(4)自然教育的教育階段:教育要符合兒童發(fā)展的年齡特征,根據(jù)年齡階段的分期,在不同時期所進行的教育是不同的;①在嬰兒期(0-2歲),主要是進行體育,以身體養(yǎng)護為主;②在兒童期(2-12歲),主要是進行感覺教育,反對兒童在這一時期讀書;③在少年期(12-15歲),主要是進行智育和勞動教育;④在青年期(15-18歲),主要是進行道德教育;

(5)公民教育理論:主張建立國家教育制度和培養(yǎng)良好的國家公民;

(6)對自然主義的教育評價:高度尊重兒童的善良天性,批判當時流行的教育思想和教育措施的荒謬,倡導自然教育和兒童本為的教育觀,但對兒童的天性過分影響化、過分強調(diào)兒童在活動中的自然成長、忽視社會的影響和人類文化傳統(tǒng)教育的作用,過高估計兒童的直接經(jīng)驗,忽視學習系統(tǒng)的書本知識;