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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) 健康管理師培訓(xùn)

網(wǎng)上健康管理師培訓(xùn)機構(gòu)排

開課網(wǎng)校:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

網(wǎng)校簡介:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是北京東大正??萍加邢薰酒煜碌囊患掖笮歪t(yī)學(xué)教育網(wǎng)站,成立于2005年1月,是目前醫(yī)學(xué)遠程教育基地,以其雄厚的師資力量、領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹細致的教學(xué)作風(fēng)、好的輔導(dǎo)效果,培養(yǎng)了醫(yī)學(xué)優(yōu)秀人才。

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備考資料之健康管理師醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的核心問題

1.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的概念:研究醫(yī)學(xué)道德與之密切相關(guān)內(nèi)容的科學(xué)。

2.健康管理倫理的概念 :個人、團體、國家在健康管理中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,以及個人、團體、國家對公共健康應(yīng)該承擔(dān)的道德責(zé)任。

3.健康管理倫理原則的主要內(nèi)容:以人為本、以健康為中心原則;公平合理原則;保守秘密原則;有利和主體原則;優(yōu)質(zhì)服務(wù)的原則。

4.健康管理倫理規(guī)范的概念:在健康管理實踐中,健康管理提供者與服務(wù)對象雙方應(yīng)共同遵守的行為準(zhǔn)則。作用:規(guī)范健康管理提供者與服務(wù)對象雙方的行為,卸掉健康管理提供著與服務(wù)對象之間的關(guān)系,實質(zhì)上是為了提高健康管理質(zhì)量。

5.健康管理倫理規(guī)范的主要內(nèi)容 :健康管理提供者應(yīng)遵守的規(guī)范:以人為本、文明管理;增進責(zé)任、積極主動;尊重個性、保護隱私;加強修養(yǎng)、提高水平;健全機制、規(guī)范制度;有效評價、完善監(jiān)督;服務(wù)社會,保障健康。服務(wù)對象應(yīng)遵守的規(guī)范:與時俱進、科學(xué)管理;重視權(quán)力、履行義務(wù);配合管理、體現(xiàn)主題;彰顯責(zé)任、實踐健康。健康管理提供者和服務(wù)對象應(yīng)共同遵守的規(guī)范:雙方平等、互相尊重;遵守法律、實踐規(guī)范;相互信任、相互依托;良好合作、健康和諧。

6.服務(wù)對象在健康管理中權(quán)利的主要內(nèi)容:合理平等的 健康保健權(quán);知曉健康管理相關(guān)措施及進程的權(quán)利;保護自身正當(dāng)權(quán)益的權(quán)利;要求保護秘密和隱私的權(quán)利;要求賠償健康損害的權(quán)利。

7.健康管理提供者在健康管理中權(quán)利的主要內(nèi)容:維護服務(wù)對象的 權(quán)利;為服務(wù)對象提供健康服務(wù)的權(quán)利;恰當(dāng)?shù)厥褂酶缮鏅?quán)、拒絕權(quán)等。

8.健康管理提供者在健康管理中義務(wù)的主要內(nèi)容 :對服務(wù)對象的義務(wù):為服務(wù)對象提供健康服務(wù)的 義務(wù);為服務(wù)對象解除痛苦的義務(wù);為服務(wù)對象宣傳教育的義務(wù);為服務(wù)對象保護秘密和保守隱私 的義務(wù);滿足服務(wù)對象正當(dāng)要求的義務(wù)。對社會的義務(wù):面向全社會全人類的預(yù)防保健義務(wù);提高社會人群生命質(zhì)量的義務(wù);推進健康事業(yè)發(fā)展的義務(wù)。

中醫(yī)健康管理師課程詳情

課程介紹:理論精講+實操強化 掌握一技之長

課程價格 課程內(nèi)容 課程分類 學(xué)習(xí)流程 學(xué)習(xí)期限 免費試聽 選課報名

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中醫(yī)健康管理

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課程優(yōu)勢

  • 專業(yè)師資

    精選師資授課,授課經(jīng)驗豐富

  • 教研團隊

    數(shù)百人教研團隊,精細模塊化分工

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    直播,錄播結(jié)合,合學(xué)習(xí)效果事半功倍

  • 培訓(xùn)經(jīng)驗

    十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗,有效提高復(fù)習(xí)效果

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