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醫(yī)學(xué)教育網(wǎng) 健康管理師培訓(xùn)

健康管理師培訓(xùn)網(wǎng)

開課網(wǎng)校:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)

網(wǎng)校簡介:醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)是北京東大正??萍加邢薰酒煜碌囊患掖笮歪t(yī)學(xué)教育網(wǎng)站,成立于2005年1月,是目前醫(yī)學(xué)遠(yuǎn)程教育基地,以其雄厚的師資力量、領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)作風(fēng)、好的輔導(dǎo)效果,培養(yǎng)了醫(yī)學(xué)優(yōu)秀人才。

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2020年3級健康管理師考點資料:臨床醫(yī)學(xué)

1.學(xué)科分類:

①按治療手段建立的學(xué)科;

②按治療對象建立的學(xué)科;

③按人體系統(tǒng)或解剖部位建立的學(xué)科;

④按病種建立的學(xué)科;

⑤按診斷手段建立的學(xué)科。

2.主要特征:

①臨床醫(yī)學(xué)研究和服務(wù)的對象是人;

②臨床工作具有探索性;

③臨床醫(yī)學(xué)啟動醫(yī)學(xué)研究;

④臨床醫(yī)學(xué)檢驗醫(yī)學(xué)成果。

3.發(fā)展趨勢:

微觀深入與宏觀擴展、學(xué)科體系分化與綜合、醫(yī)學(xué)與高科技的結(jié)合日趨密切。

4.循證醫(yī)學(xué):

盡可能基于可靠的證據(jù),盡可能有較好的“成本--效益比”。目前公認(rèn)最為可靠的證據(jù)是來自“隨機對照試驗”的證據(jù)。目前,循證醫(yī)學(xué)的代表性成果,是大量“臨床指南”的制訂和實施。

5.健康管理與臨床醫(yī)學(xué)的主要區(qū)別:

服務(wù)目的不同、服務(wù)對象不同、服務(wù)模式不同。

6.臨床醫(yī)學(xué)在健康管理中的實際應(yīng)用:

①臨床醫(yī)學(xué)診斷方法在健康管理中的應(yīng)用;

②臨床醫(yī)學(xué)非藥物療法在健康管理中的應(yīng)用;

③臨床醫(yī)學(xué)指南或共識的應(yīng)用;

④臨床醫(yī)學(xué)思維方法在健康管理中的應(yīng)用。

中醫(yī)健康管理師課程詳情

課程介紹:理論精講+實操強化 掌握一技之長

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課程優(yōu)勢

  • 專業(yè)師資

    精選師資授課,授課經(jīng)驗豐富

  • 教研團隊

    數(shù)百人教研團隊,精細(xì)模塊化分工

  • 授課方法

    直播,錄播結(jié)合,合學(xué)習(xí)效果事半功倍

  • 培訓(xùn)經(jīng)驗

    十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗,有效提高復(fù)習(xí)效果

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