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醫(yī)學教育網(wǎng) 健康管理師培訓

健康管理師培訓學校排

開課網(wǎng)校:醫(yī)學教育網(wǎng)

網(wǎng)校簡介:醫(yī)學教育網(wǎng)是北京東大正??萍加邢薰酒煜碌囊患掖笮歪t(yī)學教育網(wǎng)站,成立于2005年1月,是目前醫(yī)學遠程教育基地,以其雄厚的師資力量、領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)視頻多媒體課件技術(shù)、嚴謹細致的教學作風、好的輔導效果,培養(yǎng)了醫(yī)學優(yōu)秀人才。

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三級健康管理師精選輔導資料:流行病學

研究類型

普查

(l)概念:普查(census)是為了解某病的患病率或某人群的健康狀況,于一定時間內(nèi)對一定范圍的人群中每一成員所作的全面調(diào)查或檢查。特定時間應(yīng)該較短,甚至指某時點,一般為1——2天或1——2周,大規(guī)模的普查最長不應(yīng)超過2——3個月。

(2)目的:①早期發(fā)現(xiàn)和及時治療病例,這是普查的主要目的;②了解疾病的分布;③了解健康水平,建立生理指標的正常值范圍;④了解某病的患病率以及流行病學特。

(3)優(yōu)點:①普查可以同時調(diào)查幾種疾病,并能發(fā)現(xiàn)人群中的全部病例,使其能及早得到治療;②由于是調(diào)查某一人群的所有成員,所以確定調(diào)查對象比較簡單;③通過對普查資料制成相應(yīng)的圖、表,可較全面地描述和了解疾病的分布與特征,有時還可揭示明顯的規(guī)律,為病因分析提供線索。

(4)缺點:①當普查工作量大,調(diào)查期限短暫時,工作不易細致,難免遺漏,造成偏倚;②參加普查工作人員多,掌握調(diào)查技術(shù)和檢驗方法的熟練程度不等,調(diào)查質(zhì)量不易控制;③通常普查所用的診斷工具比較簡單,診斷不能達到要求的標準;④對患病率低,診斷技術(shù)復雜的病不宜開展普查。

中醫(yī)健康管理師課程詳情

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中醫(yī)診斷學

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課程優(yōu)勢

  • 專業(yè)師資

    精選師資授課,授課經(jīng)驗豐富

  • 教研團隊

    數(shù)百人教研團隊,精細模塊化分工

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    直播,錄播結(jié)合,合學習效果事半功倍

  • 培訓經(jīng)驗

    十數(shù)年輔導經(jīng)驗,有效提高復習效果

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