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新東方在線 MBA培訓(xùn)

溫州mba考前培訓(xùn)

發(fā)布時(shí)間:2021年02月05日
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新東方考研師資介紹
張?chǎng)?/span> 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過(guò)獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語(yǔ)首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫作》、《考研英語(yǔ)高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國(guó)加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國(guó)化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

考研管綜學(xué)習(xí)方案
數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)
  • 針對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的考生,進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)鞏固補(bǔ)充
基礎(chǔ)鞏固
  • 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)精講,明確復(fù)習(xí)規(guī)劃,夯實(shí)數(shù)學(xué)、邏輯、寫作基礎(chǔ),掌握考點(diǎn)及基本方法
強(qiáng)化過(guò)關(guān)
  • 全方位學(xué)習(xí)方法論,梳理考點(diǎn)考頻,熟練掌握數(shù)學(xué)、邏輯、寫作考點(diǎn)及對(duì)應(yīng)做題方法
真題磨煉
  • 實(shí)踐所學(xué)方法論,通過(guò)真題演練,總結(jié)做題規(guī)律,掌握做題方法,提高做題速度,有效提分
沖刺測(cè)試
  • 考前知識(shí)點(diǎn)梳理,實(shí)戰(zhàn)模擬,"真實(shí)"考場(chǎng)體驗(yàn)
考研管綜學(xué)習(xí)方案
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其他機(jī)構(gòu)
  • 經(jīng)驗(yàn)少、不資深
  • 課時(shí)太多看不完或太少知識(shí)點(diǎn)不全
  • 無(wú)特別服務(wù)
  • 無(wú)教材或教材不全
新東方在線考研
  • 新東方明星師資陣容,全速助攻
  • 直錄博課程結(jié)合,自主選擇學(xué)校時(shí)間
  • 作文批改,知識(shí)堂答疑,考前診斷等等
  • 全套精編密訓(xùn)資料,電子講義
選擇新東方在線的8個(gè)理由
  • 專業(yè)名師

    精選名師授課
    授課經(jīng)驗(yàn)豐富
  • 教研團(tuán)隊(duì)

    數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)
    精細(xì)模塊化分工
  • 授課方法

    直播、錄播結(jié)合
    學(xué)習(xí)效果事半功倍
  • 培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

    十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
    提高復(fù)習(xí)效果
  • 高清視頻

    涵蓋考試重點(diǎn)難點(diǎn)
    支持打包下載
  • 上市機(jī)構(gòu)

    紐交所上市公司
    全國(guó)數(shù)千家代理
  • 正規(guī)公司

    公司備案資質(zhì)完整
    安全可靠有保障
  • 百?gòu)?qiáng)品牌

    連獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)
    受到廣泛認(rèn)可

學(xué)習(xí)資料

MBA管綜:邏輯削弱題型之反對(duì)方法

  例2:某鄉(xiāng)間公路附近經(jīng)常有雞群聚集。這些雞群對(duì)這條公路上高速行駛的汽車的安全造成了威脅。為了解決這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)?shù)亟煌ú块T計(jì)劃購(gòu)入一群獵狗來(lái)驅(qū)趕雞群。

  以下哪項(xiàng)如果為真,能對(duì)上述計(jì)劃構(gòu)成質(zhì)疑?

  A. 出沒于公路邊的成群獵狗會(huì)交通安全構(gòu)成威脅

  B. 獵狗在驅(qū)趕雞群時(shí)可能傷害雞群

  C. 獵狗需要經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練才能夠驅(qū)趕雞群

  D. 獵狗可能會(huì)有疫病,有必要進(jìn)行定期檢疫。

  E. 獵狗的使用會(huì)增加交通管理的成本。

  解析:目的:解決雞群對(duì)公路上高速行駛的汽車的安全造成的威脅

  方法:購(gòu)入一群獵狗來(lái)驅(qū)趕雞群。

  A項(xiàng)指出,用獵狗來(lái)驅(qū)趕雞群,可能能達(dá)到驅(qū)敢雞群,減少雞群對(duì)汽車安全行駛造成的威脅效果,但獵狗又對(duì)汽車安全行駛造成威脅,即不可行。

  B項(xiàng)指出,獵狗驅(qū)趕雞群能達(dá)到減少對(duì)汽車安全行駛的威脅,但可能傷害雞群,即有其他副作用,削弱力度不如A大。

  C項(xiàng)指出獵狗需要經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練才能夠驅(qū)趕雞群,即有一定的難度,一定程度上提出了質(zhì)疑,但并不意味著計(jì)劃不可行。

  D項(xiàng)也不能質(zhì)疑上述方法的可行性。

  E項(xiàng)指出獵狗的使用會(huì)增加交通管理的成本,但不能削弱獵狗能夠解決雞群對(duì)汽車安全行駛帶來(lái)的威脅的可行性。所以答案為A

  削弱題型中的反對(duì)方法類首先需要大家找出要達(dá)到的目的,進(jìn)而找出達(dá)到目的需要的方法,在找到方法的基礎(chǔ)上,看哪個(gè)選項(xiàng)能夠指出方法不可行、方法有副作用,需要指出的是,方法不可行相對(duì)方法有副作用的削弱力度要在。