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北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
新東方考研英語首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國(guó)語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。
美國(guó)加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國(guó)化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團(tuán)隊(duì)
數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)授課方法
直播、錄播結(jié)合培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)高清視頻
涵蓋考試重點(diǎn)難點(diǎn)上市機(jī)構(gòu)
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質(zhì)完整百?gòu)?qiáng)品牌
連獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)MBA聯(lián)考英語單詞特殊記憶法
13,"acute",adj 敏銳的(知覺敏銳的或有辨別能力的;聰明的)=keen=shrewd=sensitive;(?。┘毙缘模òl(fā)作快,持續(xù)時(shí)間短,發(fā)病過程劇烈的)
【例】acute disease 急性病 She has very acute hearing 她的聽覺很靈敏。
【類】perspicacity:acute=caprice:whimsical敏銳和敏銳的=多變和多變的
【反】mild(adj 和緩的;不嚴(yán)重的)
14,"adage",n 格言,古訓(xùn)(表達(dá)普遍真理并在長(zhǎng)期使用過程中獲得確認(rèn)的格言,特點(diǎn)是古老。adage這個(gè)詞首次是以 old adage這個(gè)詞組形式收錄于 《牛津英語詞典》)
【記】ad廣告,age時(shí)代=廣告時(shí)代。廣告時(shí)代有很多格言、古訓(xùn):自從考完G,腰不酸了,背不疼了,腿也不抽筋了!分兒好,胃口就好,吃嘛嘛香,身體倍兒棒。滴滴香濃,G尤未盡。世上自由公道,背詞總有回報(bào)??糋以背詞為本。出國(guó)雖好,還要爹媽喜歡。背詞恒久遠(yuǎn),G分永流傳。
15,"adamant",adj 強(qiáng)硬的(too hard to be broken );固執(zhí)的(對(duì)懇求無動(dòng)于衷,絕不讓步的)=unyielding=inflexible=inexorable=obdurate=relentless=uncompromising=unswayable
【例】I am adamant about it 我堅(jiān)持這一點(diǎn)。
【記】a一個(gè),dam大壩,ant螞蟻=一個(gè)大壩上的螞蟻。在一座雄壯的大壩上,我認(rèn)識(shí)了一只螞蟻!它正在凜冽的寒風(fēng)中背單詞!??!正是他啟發(fā)了我寫這本書,正是他——堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻、固執(zhí)的螞蟻——激勵(lì)我不斷向上。同學(xué)們,學(xué)學(xué)螞蟻同志吧!拋開兒女私情,投入到背單詞的偉大事業(yè)中去!?。?br />
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