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北京工業(yè)大學(xué)工科碩士,新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)!" 的教學(xué)理念,倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法,通過(guò)獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。
新東方考研英語(yǔ)首席主講,寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師,英語(yǔ)學(xué)習(xí)暢銷書(shū)作者。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士,北京大學(xué)碩士,曾任中國(guó)政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作:《考研英語(yǔ)高分寫作》、《考研英語(yǔ)高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。
新東方在線實(shí)力教師,新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師,新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué),07年加入沈陽(yáng)新東方學(xué)校。主授國(guó)內(nèi)考試課程,橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚,課程充實(shí)緊湊,對(duì)考試分析透徹,考點(diǎn)把握精確。
美國(guó)加州州立大學(xué)博士后,斯坦福大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年,把教學(xué)當(dāng)樂(lè)趣,潛心研究考題,原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式,同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算(求極限導(dǎo)數(shù)積分)。
新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師,集團(tuán)優(yōu)秀教師,馬克思主義中國(guó)化碩士,十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),考研政治全能型教師,擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn),梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路,玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,深受學(xué)員歡迎的"好老師"。
專業(yè)名師
精選名師授課教研團(tuán)隊(duì)
數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)授課方法
直播、錄播結(jié)合培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)高清視頻
涵蓋考試重點(diǎn)難點(diǎn)上市機(jī)構(gòu)
紐交所上市公司正規(guī)公司
公司備案資質(zhì)完整百?gòu)?qiáng)品牌
連獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)考研英語(yǔ)閱讀:高效復(fù)習(xí)攻克
一、攻克主旨要義題––總結(jié)文章主旨,結(jié)合選項(xiàng)反推
1.提問(wèn)方式:
①The passage is mainly about…/ The passage mainly discusses…/ The passage mainly deals with…
②What's the main idea/topic/purpose/subject of the passage?/ Which of the following can best summarize the main idea of this text?
③The most suitable/appropriate title of this text would be…/Which of the following would be the best title of this text?
2.解題技巧:
(1)從文章本身出發(fā),歸納文章中心思想
①注意各段首句,尤其是首段首句,因?yàn)槲鞣饺肆?xí)慣開(kāi)門見(jiàn)山地指出自己想要描述的重點(diǎn)對(duì)象或主要觀點(diǎn)。
②注意首段末句或二段轉(zhuǎn)折連詞后面的內(nèi)容,有的作者喜歡“先列出傳統(tǒng)觀點(diǎn)或自己反對(duì)的觀點(diǎn),然后再進(jìn)行轉(zhuǎn)折否定”。
③若文章主題句或各段落主題句不好找時(shí),注意作者敘述較多或強(qiáng)調(diào)較多的事物及觀點(diǎn),其很可能是作者討論的重要。
(2)從選項(xiàng)本身出發(fā),排除各大干擾選項(xiàng)
①根據(jù)選項(xiàng)關(guān)鍵詞回文定位,看選項(xiàng)表意是否與原文一致,若不一致,則直接排除。
②若選項(xiàng)表意與原文相符,則看該層含義是否一直貫穿全文,若只與某處信息或某個(gè)段落表意一致,則可能為細(xì)節(jié)干擾或以偏概全,予以排除。
③若難以將選項(xiàng)與原文匹配,則從選項(xiàng)觀點(diǎn)出發(fā),思考如果想要論述這一觀點(diǎn),文章應(yīng)該圍繞什么去寫,涵蓋哪些內(nèi)容。然后,再據(jù)此去對(duì)比文章內(nèi)容是否與此相符,進(jìn)行判斷。