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發(fā)布時(shí)間：2020年01月10日
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新東方考研師資介紹
張?chǎng)?/span> 風(fēng)格鮮明、幽默風(fēng)趣

北京工業(yè)大學(xué)工科碩士，新東方在線管綜數(shù)學(xué)教師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，秉承"審題+結(jié)論=玩轉(zhuǎn)教學(xué)！" 的教學(xué)理念，倡導(dǎo)"做題、變題、講題"三步學(xué)習(xí)法，通過獨(dú)特的思維訓(xùn)練讓學(xué)員輕松提分。

王江濤 風(fēng)格鮮明、趣味十足

新東方考研英語首席主講，寫作輔導(dǎo)實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師，英語學(xué)習(xí)暢銷書作者。北京外國語大學(xué)英語語言文學(xué)學(xué)士，北京大學(xué)碩士，曾任中國政府代表團(tuán)高級(jí)翻譯出訪歐美。多年考研英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。代表作：《考研英語高分寫作》、《考研英語高分寫作字帖》、《十天搞定考研詞匯》等。

董仲蠡 清新脫俗、邏輯清晰

新東方在線實(shí)力教師，新東方20周年功勛教師。主講四六級(jí)翻譯。新東方教育科技集團(tuán)教學(xué)培訓(xùn)師，新東方教育集團(tuán)優(yōu)秀教師。畢業(yè)于吉林大學(xué)，07年加入沈陽新東方學(xué)校。主授國內(nèi)考試課程，橫跨綜合、詞匯和閱讀各類課程。英文底蘊(yùn)深厚，課程充實(shí)緊湊，對(duì)考試分析透徹，考點(diǎn)把握精確。

楊超 思路清晰、輕松幽默

美國加州州立大學(xué)博士后，斯坦福大學(xué)訪問學(xué)者。從事考研數(shù)學(xué)輔導(dǎo)十多年，把教學(xué)當(dāng)樂趣，潛心研究考題，原創(chuàng)了很多快捷解法和秒殺公式，同時(shí)又提出在基礎(chǔ)階段練好三大計(jì)算（求極限導(dǎo)數(shù)積分）。

郝明 邏輯清晰、耐心專業(yè)

新東方考研政治學(xué)科負(fù)責(zé)人、主講老師，集團(tuán)優(yōu)秀教師，馬克思主義中國化碩士，十年考研政治一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，考研政治全能型教師，擅于從命題人的角度剖析知識(shí)考點(diǎn)，梳理重點(diǎn)難點(diǎn)。使學(xué)員輕松愉快的掌握破題套路，玩轉(zhuǎn)考研政治。授課邏輯清晰、語言風(fēng)趣幽默，深受學(xué)員歡迎的"好老師"。

考研管綜學(xué)習(xí)方案
數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)
  • 針對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的考生，進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)鞏固補(bǔ)充
基礎(chǔ)鞏固
  • 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)精講，明確復(fù)習(xí)規(guī)劃，夯實(shí)數(shù)學(xué)、邏輯、寫作基礎(chǔ)，掌握考點(diǎn)及基本方法
強(qiáng)化過關(guān)
  • 全方位學(xué)習(xí)方法論，梳理考點(diǎn)考頻，熟練掌握數(shù)學(xué)、邏輯、寫作考點(diǎn)及對(duì)應(yīng)做題方法
真題磨煉
  • 實(shí)踐所學(xué)方法論，通過真題演練，總結(jié)做題規(guī)律，掌握做題方法，提高做題速度，有效提分
沖刺測(cè)試
  • 考前知識(shí)點(diǎn)梳理，實(shí)戰(zhàn)模擬，"真實(shí)"考場(chǎng)體驗(yàn)
考研管綜學(xué)習(xí)方案
做網(wǎng)絡(luò)課程 我們是認(rèn)真的
其他機(jī)構(gòu)
  • 經(jīng)驗(yàn)少、不資深
  • 課時(shí)太多看不完或太少知識(shí)點(diǎn)不全
  • 無特別服務(wù)
  • 無教材或教材不全
新東方在線考研
  • 新東方明星師資陣容，全速助攻
  • 直錄博課程結(jié)合，自主選擇學(xué)校時(shí)間
  • 作文批改，知識(shí)堂答疑，考前診斷等等
  • 全套精編密訓(xùn)資料，電子講義
選擇新東方在線的8個(gè)理由

  • 專業(yè)名師

    精選名師授課
    授課經(jīng)驗(yàn)豐富

  • 教研團(tuán)隊(duì)

    數(shù)百人教研團(tuán)隊(duì)
    精細(xì)模塊化分工

  • 授課方法

    直播、錄播結(jié)合
    學(xué)習(xí)效果事半功倍

  • 培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

    十?dāng)?shù)年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
    提高復(fù)習(xí)效果

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    涵蓋考試重點(diǎn)難點(diǎn)
    支持打包下載

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    連獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)
    受到廣泛認(rèn)可

學(xué)習(xí)資料

考研邏輯：論說文如何審題立意

(1)有兩只老虎，一只關(guān)在籠子里，一只生活在野外?；\子里的老虎食宿無憂，野外的老虎自由自在。他們互相羨慕對(duì)方的安逸與自由，最后決定交換位置。換了位置不久，兩只老虎都死去了。一只是餓死的，一只是憂郁而死的。

【解析】關(guān)鍵信息：原本都很自在，但是羨慕彼此，決定互換后，都死去了。說明不能正視自己的所得，在沒有能力的情況下，盲目追求，最終得其反。

參考立意：學(xué)會(huì)知足

(2)心理學(xué)家岳曉東對(duì)“紅樓金釵”做了“幸福感”的評(píng)估。他說：“在金陵十二釵中，林黛玉的受寵指數(shù)是排在第一的，可其開心指數(shù)卻排在倒數(shù)第一。與此相反，史湘云的受寵指數(shù)是排在最后的，可其開心指數(shù)卻排在第一?！彼e例說：“湘云見到花開了就滿心歡喜;而黛玉看見花開了就想到花終將敗落，于是哭將起來。湘云離賈母很遠(yuǎn)，卻在大觀園里感到主人般地自在;而黛玉離賈母最近，卻總感到寄人籬下。”

【解析】關(guān)鍵信息：湘云和黛玉面對(duì)事物的態(tài)度是截然相反的，從而獲得的幸福感也是不一樣的，說明面對(duì)事物的積極態(tài)度可以使我們獲得更多的收獲。

參考立意：學(xué)會(huì)豁達(dá)，幸福自來

(3)某記者在一群青少年中做調(diào)查：你對(duì)別人最贊賞的品質(zhì)是什么?調(diào)查顯示，排在第一位的是“樂于助人”。又在他們中做不記名調(diào)查：遇到別人碰上麻煩事你會(huì)怎樣對(duì)待?回答悄悄走開的大有人在。

【解析】關(guān)鍵信息：面對(duì)詢問“欣賞別人的品質(zhì)”，他們的回答是“樂于助人”;而“讓他們?nèi)椭鷦e人時(shí)，卻選擇離開”，這說明人們心中存在雙重道德標(biāo)準(zhǔn)。而我們?nèi)ッ靼字鲃?dòng)幫助別人，給我們帶來的應(yīng)該是人格的升華。

參考立意：贈(zèng)人玫瑰，手有余香

備考資料歷年真題