測繪師學校
發(fā)布時間：2020年07月03日
課程介紹
考注冊測繪師繞不過的肯定是中大網(wǎng)校，這門考試的人并不多，但是對師資的要求確很好，總結(jié)說來就是投入大，回報小，所以很多機構(gòu)都沒有注冊測繪師的考試培訓(xùn)班，目前也只有中大網(wǎng)校的注冊測繪師培訓(xùn)班受到考生認可，可以說，測繪師的考證選擇培訓(xùn)班九成九都是中大網(wǎng)校。
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專業(yè)符合嗎？
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年限夠了嗎？
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報名時間不知道？
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課程詳情
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沖關(guān)
暢學班
單科：1980元 全科5680元適合學員：自學看不懂教材，希望學習重點內(nèi)容，快速通關(guān)的學員；希望有督學服務(wù)的學員； 套餐內(nèi)容：暢學班、教材精講、彩色教案 考點串講、高頻錯題、全真?？?； 套餐服務(wù)：在線答疑、微信督學、班主任領(lǐng)學、學習計劃；
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測繪
英才班
單科：3200元 全科：8800元適合學員：容易混淆考點，想要弄清易錯點，希望針對性學習，查缺補漏，快速過關(guān)的學員； 套餐內(nèi)容：英才班、教材精講、真題解析； 套餐服務(wù)：在線答疑、班主任領(lǐng)學；
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每日
公開課
單科：0元 全科：0元適合學員：任意階段，任意基礎(chǔ)的考生；課程內(nèi)容：入學測試，量身定制；直播+錄播雙管齊下；輕松刷題；剖析解題思路，掌握做題技巧；
師資詳情
王勇
業(yè)內(nèi)泰斗教學嚴謹權(quán)威教師立即試聽
王勇，天津某高校教授，碩士研究生導(dǎo)師，主要從事高精度GNSS數(shù)據(jù)處理與GNSS應(yīng)用研究，從事測繪工程專業(yè)教學與研究工作十余年。講課慷慨激昂，對考試要點、難點，深入展開講解，把握精準。帶動學員學習熱情，深受學員信任。
丁克良
業(yè)內(nèi)泰斗實戰(zhàn)性很強培訓(xùn)首選老師立即試聽
博士，副教授，測繪工程系；研究方向是精密工程測量與工業(yè)測量數(shù)據(jù)處理;高動態(tài)GPS測量數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用;智能化測量系統(tǒng)。多年從事測繪課程培訓(xùn)，具有豐富授課經(jīng)驗，其有關(guān)備考策略、復(fù)習策略、知識結(jié)構(gòu)及重難點方面的講解通熟易懂，深受學員好評。
北京高校知名講師，專職授課土地、測繪等多方面相關(guān)課程 。以多年針對應(yīng)試授課經(jīng)驗，對考試要點、難點，深入展開講解，講課慷慨激昂，帶動學員學習熱情，深受學員信任。
孫老師
業(yè)內(nèi)泰斗培訓(xùn)首選老師提分率高立即試聽
武漢某高校副教授，注冊測繪師培訓(xùn)金牌講師，從注冊測繪師考試第一年開始參與測繪協(xié)會培訓(xùn)工作，高分通過注冊測繪師。講課風格重點突出，考點準確，深受學員好評，長期從內(nèi)部培訓(xùn)，被稱為注冊測繪師培訓(xùn)第一人。專業(yè)知識豐富、對考試要點、難點，深入展開講解，授課嚴謹、善于總結(jié)，深受學員好評。
培訓(xùn)流程
基礎(chǔ)階段
教材精講：清晰掌握考試大綱要求的教材內(nèi)容，夯實基礎(chǔ)，明確知識體系及復(fù)習范圍； 習題特訓(xùn)：提升做題能力和答題技巧，緊貼實戰(zhàn)、把握出題方向！
強化階段
考點串講：提煉精華、快速有效掌握得分點，強化和鞏固高頻考點、重點；全真?？迹簷z驗學習效果，打通各知識點間的關(guān)系，實戰(zhàn)演練
沖刺階段
真題解析：解讀近三年考試真題，系統(tǒng)解析題干及答案所對應(yīng)的知識點，明確考試范圍、把握考試動向和出題趨勢。應(yīng)試技巧：講師結(jié)合考題大數(shù)據(jù)，直擊當年考試重難點，精準壓縮考試范圍，確保臨考提分。考霸速成：高效提分集訓(xùn)，考前最后一擊。
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聽課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時間。
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做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
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答疑
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
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直播
講師大咖面對面，有問有大收獲多。
學習資料
影響水準測量成果的因素包括：1)儀器誤差：i角誤差、水準標尺每米真長誤差、一對水準標尺零點不等差等;2)外界因素引起的誤差：如溫度變化對i角的影響，大氣垂直折光的影響、儀器及尺承沉降的影響所引起的誤差等;3)觀測誤差：指人為因素引起的誤差;4)客觀因素誤差，如日月引力產(chǎn)生的誤差、重力產(chǎn)生的誤差、溫度變化產(chǎn)生的誤差等。
為了減弱這些誤差，作業(yè)應(yīng)注意：1)嚴格控制觀測時間、選擇最佳觀測條件;作業(yè)前把儀器放在陰涼處半個小時，設(shè)站時用測傘遮陽;3)每測段設(shè)為偶數(shù)站，奇數(shù)站和偶數(shù)站采用相反的觀測程序;4)每站前后視距盡量相等，視線離開地面足夠高度，坡度較大的地段應(yīng)適當縮短視線;5)往返測應(yīng)沿著統(tǒng)一路線進行，并使用同一儀器和尺承;6)對于客觀因素產(chǎn)生的誤差通過改正數(shù)方法予以削弱。
