電氣工程師網(wǎng)校課程
發(fā)布時間：2023年09月08日
電氣工程師網(wǎng)校課程，電氣工程師的網(wǎng)校只有聽過環(huán)球網(wǎng)校的，其他的網(wǎng)校都沒有課程，因為這考試很難，考的人少，開班成本大，收益低，所以直接去環(huán)球網(wǎng)校聽就可以了。環(huán)球電氣工程師試聽入口
課程介紹
考電氣工程師環(huán)球網(wǎng)校是必聽的網(wǎng)校，大部分勘察的考生都是選擇環(huán)球網(wǎng)校來聽課，為啥？老師好，上課老師是主體，其他不重要，看看他們的師資陣容心理就有數(shù)了吧，錢民剛(教材編委)，李群高(教材編委)，魏京花(教材編委)，岳冠華(教材編委)，張英(教材編委)，金安琍(教材編委)，許怡生(教材編委)，李魁元(教材編委)，陳向東(教材編委)。
課程詳情
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暢學
口碑班
全科：3280元適合學員：零基礎，自主學習能力弱，欲提高備考效率的學員； 套餐內容：教材精講班，備考指導，真題解析班，?？键c題班，真題資料包； 套餐服務：考試不過，兩年免費重學，考前學習提醒，講義、課件免費下載學習，手機/IPAD隨時離線聽課；
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自學班
公共基礎：1580/元 全科：2580元適合學員：有一定的學習能力，需老師系統(tǒng)完善教學的學員； 套餐內容：教材精講班，備考指導，?？键c題班； 套餐服務：考前學習提醒，講義、課件免費下載學習，手機/IPAD隨時離線聽課；
師資詳情
一級注冊建筑師/勘察設計注冊工程師考試教材編委，環(huán)球網(wǎng)校獨家簽約的資深講師，主講《建筑結構》、《公共基礎》課程；1983年獲天津大學固體力學專業(yè)工學碩士學位；自1995年至今一直從事建筑師、勘察設計考試教學工作，是一位授課經(jīng)驗豐富的執(zhí)業(yè)注冊輔導專家，嚴密的授課特點得到廣大學員好評
勘察類注冊工程師公共基礎普通物理教材編委，北京某大學教師，副教授；參編多部包括《注冊電氣工程師公共基礎考試百日備考》、《注冊工程師職業(yè)資格考試公共基礎知識復習教程》、《注冊工程師職業(yè)資格考試公共基礎真題解析》等教材；在全國多個省市主講普通物理課程，教學效果好，深受學員好評和歡迎。
勘察類注冊工程師公共基礎第三章普通化學教材編委，副教授；于北京某大學環(huán)境科學與工程系從事教學和科研工作，參加國家級課題研究多項，發(fā)表論文三十多篇；參加編寫多本培訓教材：注冊工程師公共基礎知識復習教程、注冊工程師公共基礎知識真題解析、注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格輔導教材等。
勘察類公共基礎第一章高等數(shù)學編委，武漢某大學數(shù)學系計算數(shù)學專業(yè)碩士研究生，副教授 ；主編《注冊電氣工程師工程師公共基礎考試百日備考》、《注冊工程師執(zhí)業(yè)資格考試公共基礎知識復習教程》等多部教材；長期從事注冊工程師資格考試公共基礎（數(shù)學）考前培訓工作，公共基礎考試考前培訓課程。
畢業(yè)于北京某大學，副教授，國家勘查設計注冊公用設備給排水專業(yè)工程師；主編或參編《流體力學》、《工程流體力學》、《流體力學及其工程應用》、《全國勘查設計注冊公用設備工程師專業(yè)考試復習教程》及考試復習題集等多部教材，從事流體力學、水力學等課程教學30余年，教學經(jīng)驗豐富，深受學生好評。
畢業(yè)于北京計算機學院計算機軟件專業(yè)，1985年至今北京某大學從事計算機基礎教育，講授計算機信息技術基礎和計算機程序設計基礎課程；近年來講授注冊工程師計算機基礎部分，學員反映良好，學員計算機基礎部分及格率很高。
勘察類注冊工程師公共基礎第八章電氣與信息教材編委；參與編寫了《注冊工程師考試專業(yè)基礎課精講精練》、《一級注冊結構工程師執(zhí)業(yè)資格考試基礎教程》，《一級注冊巖土工程師執(zhí)業(yè)資格考試基礎教程》等教材的電氣與信息部分；參與注冊工程師電氣與信息課程的考前培訓工作，積累了豐富的考前培訓經(jīng)驗。
勘察類課程公共基礎第十章法律法規(guī)教材編委；參加了首都機場2號航站樓、國務院會議室、阜外醫(yī)院高壓氧艙、地面衛(wèi)星站、北京醫(yī)院、同仁醫(yī)院、人大常委會辦公樓、政協(xié)禮堂改建等幾十項工程的設計；北京市注冊建筑師（工程師）管理委員會聘任的考試輔導班授課教師，擔任設計業(yè)務管理和職業(yè)法規(guī)部分。
公共基礎第九章工程經(jīng)濟教材主編；多年從事公共基礎知識考試的"工程經(jīng)濟"課程、一級注冊建筑師"建筑經(jīng)濟"課程、注冊建造師"建筑工程管理與實務"課程的培訓輔導工作；在多年的執(zhí)業(yè)資格考試輔導過程中積累了豐富的教學經(jīng)驗，講課環(huán)環(huán)相扣、重點、難點突出，深受全國學員的喜愛。
培訓流程
第一階段
夯實基礎，時間：現(xiàn)在--6月； 掌握50%知識點； 全面剖析教材，構建知識框架，提煉必考點著重講解！
第二階段
強化提高，時間：6-8月； 鞏固85%必考點； 高含金量，掌握出題依據(jù)，分析出題方向，總結答題技巧！
第三階段
沖刺飛躍，時間：8-9月； 突破疑難點； 鞏固強化，避重就輕，快速掌握重點必考點！
第四階段
獨家保障，時間：9月--10月； 老師臨考點題，考試技巧！
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聽課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時間。
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做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
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答疑
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
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直播
講師大咖面對面，有問有大收獲多。
學習資料
好的學習方法，可以提高學習效率，可以加深對知識的掌握程度，更可以提高考試成績(這是最重要的)，從而使我們的學習事半功倍，也樹立了對學習的自信心。由此可見學習方法的重要性。
好的學習方法，固然很重要，但是不是"好的學習方法"對每個考生來說都能稱之為"好"?
好的學習方法，通常是由在學習上比較成功的人總結出來的，他所總結的東西更多的代表他自己的學習特點，不可能100%的適應所有人。
所以說，對于學習方法，我們一定要有選擇，有借鑒。也就是說，要選擇適宜自己的學習方法。
事實上做到這一點，并不很容易。我們從小學、初中、高中，甚至到了大學，我們一直在走"學習方法群體化"的路。
提出"學習方法個性化"。
所謂"學習方法個性化"，是建立在基本學習方法之上的更適合自己學習特點的方法。像什么課前預習、課后復習等等的基本學習方法不必再說，主要討論的是更接近于人性化、理性化的學習方法。首先要從自己出發(fā)，看看自己是什么性格特點和學習特點，這樣就不至于照搬別人的方法，而是借鑒別人的方法，久而久之，可以總結出自己的學習方法供別人借鑒。這才是真正的學習，是交流的學習，是開放的學習。
"個性化"，不僅體現(xiàn)在學習方面，其他諸多領域都需要發(fā)揮我們的"個性"。學習采用"個性化"，實際上也鍛煉了我們的"個性化"。在未來的社會競爭中，做到"別人可以的我也可以，別人不可以的我還是可以"，就是"個性化"的最好體現(xiàn)和發(fā)揮。考生一定要把"個性化"發(fā)揮的淋漓盡致!
一句話：適合自己特點的學習方法就是好的學習方法! 不適合自己的就不是好方法!
