開課網校:醫(yī)學教育網
網校簡介:醫(yī)學教育網是北京東大正??萍加邢薰酒煜碌囊患掖笮歪t(yī)學教育網站,成立于2005年1月,是目前醫(yī)學遠程教育基地,以其雄厚的師資力量、領先的網絡視頻多媒體課件技術、嚴謹細致的教學作風、好的輔導效果,培養(yǎng)了醫(yī)學優(yōu)秀人才。
更多內容詳見官網>>中華人民共和國藥品管理法-2020年中西醫(yī)結合執(zhí)業(yè)醫(yī)師常見考點
【考點精講】
1.有下列情形之一的為假藥:
(1)藥品所含成分與國家藥品標準規(guī)定的成分不符;
(2)以非藥品冒充藥品或者以他種藥品冒充此種藥品。
2.有下列情形之一的藥品,按假藥論處:
(1)國務院藥品監(jiān)督管理部門規(guī)定禁止使用的;
(2)依照本法必須批準而未經批準生產、進口,或者依照本法必須檢驗而未經檢驗即銷售的;
(3)變質的;
(4)被污染的;
(5)使用依照本法必須取得批準文號而未取得批準文號的原料藥生產的;
(6)所標明的適應證或者功能主治超出規(guī)定范圍的。
3.藥品成分的含量不符合國家藥品標準的為劣藥。有下列情形之一的藥品按劣藥論處:
(1)未標明有效期或者更改有效期;
(2)不注明或者更改生產批號;
(3)超過有效期;
(4)直接接觸藥品的包裝材料和容器未經批準;
(5)擅自添加著色劑、防腐劑、香料、矯味劑及輔料;
(6)其他不符合藥品標準規(guī)定的。
【進階攻略】關于劣藥與假藥的知識點是每年考試中的??键c。因此,假藥與劣藥的具體內容需要掌握及記憶。
【易錯易混辨析】考試中常會將假藥與劣藥混為一談,要求考生去進行選擇哪種情形屬于假藥,或者屬于劣藥的是哪種情形,對于假藥的記憶可以從兩個方面著手:首先成分上如果不符合國家藥品標準規(guī)定的即可列為假藥,其次記住一個口訣“以假亂真,貍貓換太子”,簡單的理解就是以不是藥品的藥品冒充真的藥品。
張鈺琪老師,中醫(yī)學碩士,從事醫(yī)師、藥師等考試培訓多年。 授課時有總結有對比,擅長整合易混淆知識點,不但條理清晰、重點突出、圖文并茂,而且講解細致、以點及面。
某大學講師,從事中醫(yī)類醫(yī)師資格考試培訓10余年,對中醫(yī)類醫(yī)師資格考試備考經驗豐富。 唐飛老師創(chuàng)新中醫(yī)通俗授課方式,綜合運用表格、口訣、圖片等多種手段,使學員聽得懂、記得住、用得上。
國內知名醫(yī)科院校副教授,著名醫(yī)學考試輔導專家。王老師從事臨床教學和臨床工作多年,理論功底扎實深厚,教學經驗豐富。在國內各大培訓機構巡回主講醫(yī)師技能、呼吸、循環(huán)、血液、內分泌、精神神經等專業(yè)綜合課程。
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報名后,網校進行摸底測試,讓輔導老師快速、細致地了解學員基本情況,以便及時為其量身制定學習計劃,班級互相學習,共同進步!
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沖刺階段提供3-4套模擬試題,把握考試命題精髓,增加通過考試的幾率。
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