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名師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。3、形式教育VS實(shí)質(zhì)教育
形式教育:教學(xué)的主要任務(wù)在于發(fā)展學(xué)生學(xué)生的智力,至于學(xué)科內(nèi)容的實(shí)用意義這是無(wú)關(guān)緊要的。
實(shí)質(zhì)教育:教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授給學(xué)生對(duì)生活有用的知識(shí),至于學(xué)生的智力則無(wú)需進(jìn)行特別的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
區(qū)別:連個(gè)學(xué)派所探討的智力,就是一般能力,例如語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力等。二者的區(qū)別在于形式教育重能力,輕知識(shí);實(shí)質(zhì)教育重知識(shí),輕能力。
4、教材編寫(xiě)方式:直線(xiàn)式VS螺旋式
直線(xiàn)式教科書(shū)結(jié)構(gòu):各種知識(shí)在內(nèi)容上均不重復(fù)的編排形式。
螺旋式教科書(shū)結(jié)構(gòu):同一課題內(nèi)容在教科書(shū)不同階段重復(fù)出現(xiàn)
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