教師資格證哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

(二)學(xué)記結(jié)合，重在理解和運(yùn)用

考生要結(jié)合各章往年的考情分析，識記內(nèi)容。此外，考試中主觀題的考察靈活，考生學(xué)習(xí)中要注意對知識的理解和運(yùn)用，單純的識記和背通是不行的，需要考生在梳理知識框架的基礎(chǔ)上，多背誦高頻考點(diǎn)。

首先，對于教師資格證考試相關(guān)教材中主要章節(jié)，準(zhǔn)確背誦標(biāo)題條框，內(nèi)容上多去理解記憶，靈活使用。

其次，平時(shí)也可以多關(guān)注學(xué)習(xí)環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道的相關(guān)課程，做好筆記和標(biāo)注，嘗試用自已的語言進(jìn)行表述和總結(jié)，有利于靈活運(yùn)用知識。

最后，對于易混知識點(diǎn)可以進(jìn)行歸納總結(jié)，對比記憶，并及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)強(qiáng)化。

(三)強(qiáng)化做題，注意查漏補(bǔ)缺

備考中考生要善于歸納總結(jié)，對于有共性的知識點(diǎn)，通過整理，進(jìn)一步加強(qiáng)對知識的掌握和深化。此外，考生還要注重習(xí)題的練習(xí)，勤練習(xí)題有助于考生查漏補(bǔ)缺，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。考生可嘗試建立錯(cuò)題本，在平時(shí)的模擬練習(xí)中進(jìn)行錯(cuò)題規(guī)整，并延伸到相關(guān)知識點(diǎn)。