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名師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。六、人際交往能力
在面試中,通過(guò)詢問(wèn)考生經(jīng)常參與哪些社團(tuán)活動(dòng),喜歡同哪種類型的人打交道,以及在日常社交場(chǎng)合所扮演的角色,可以了解考生的人際交往傾向和與人相處的技巧。教師面試中,測(cè)試考生的人際交往能力,往往通過(guò)教師與學(xué)生的交流溝通來(lái)體現(xiàn),考生要了解現(xiàn)在學(xué)生的心理,要在這方面做些準(zhǔn)備。
七、工作態(tài)度
一是了解考生對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度;二是了解其對(duì)現(xiàn)報(bào)考職位的態(tài)度。在過(guò)去學(xué)習(xí)或工作中態(tài)度不認(rèn)真,做什么、做好做壞無(wú)所謂的人,在新的工作崗位上也很難說(shuō)能勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)。教師的一切言行舉止都在影響著學(xué)生的成長(zhǎng),因此教師這一職業(yè)要求工作態(tài)度必須嚴(yán)謹(jǐn)端正。
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