中級社工師培訓

　　(1)定量研究基于實證主義方法論，在嚴格設(shè)計的基礎(chǔ)上，采用定量測量手段，注重變量的操作與測量，收集資料并對此進行統(tǒng)計分析。其功能在于揭示和描述社會現(xiàn)象的相互關(guān)系。問卷調(diào)查、實驗研究都是其常用方法。實證主義方法論基本觀點如下。

　?、贌o論是人還是物質(zhì)都是自然界的一部分，社會和自然界的變化受同樣原則的支配，社會研究對象與自然科學研究對象都是純客觀的，他們不依賴于研究者而獨立存在，事物本身存在著內(nèi)在的、必然的、可重復的規(guī)律。

　　②社會現(xiàn)象既然是有規(guī)律的，因而人類行為、社會變化、自然物質(zhì)變化的因果關(guān)系或相關(guān)關(guān)系是可以被感知、概括和客觀計量的。

　?、凵鐣芯恐荚谡f明社會現(xiàn)象或規(guī)律是什么，而非應該是什么。

　　④自然科學方法適合于社會研究。

　　(2)定性研究 注重具體獨特的現(xiàn)象，收集和分析非數(shù)字化資料，描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實，探索社會關(guān)系，從而對個體進行理解、闡釋和深度描述。觀察、訪問是常用的方法。定性研究以反實證主義方法論為基礎(chǔ)。反實證主義方法論具有以下特征。

　?、購娬{(diào)社會現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象。

　　②認為社會研究方法應該著重分析社會整體的因素，找出它的成分，說明整體與成分的關(guān)系。

　?、壅J為社會科學的主要方法是以描述性的歷史方法說明社會現(xiàn)象，反對在社會科學中運用自然科學的概括性規(guī)律方法。

　　④認為研究主體的認識能力是主要的，社會科學知識是主觀的和相對的。

　?、葑⒅厣鐣F(xiàn)象的發(fā)生、變化過程和人的意識過程，重視研究互動以及現(xiàn)實社會環(huán)境中意義的產(chǎn)生過程等。