社會(huì)工作師協(xié)議護(hù)航班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤
課程賣(mài)點(diǎn):只學(xué)考點(diǎn),應(yīng)試省心之選,少·精·準(zhǔn) 個(gè)性化學(xué)習(xí)
免費(fèi)試聽(tīng)社會(huì)工作師沖關(guān)暢學(xué)班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王春暉,于曉輝,孫江濤
課程賣(mài)點(diǎn):三階進(jìn)階,全程護(hù)航,深度伴學(xué)服務(wù)
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海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
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名師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。案例1
阿強(qiáng)是一位初二的學(xué)生,近半年來(lái)酷愛(ài)網(wǎng)絡(luò)游戲,天天沉迷于網(wǎng)吧,成績(jī)一落千丈,母親到網(wǎng)吧里哭著勸他也無(wú)法將他勸回。后來(lái),阿強(qiáng)不僅三天兩頭曠課,甚至經(jīng)常一星期不回家,只愿意沉浸在虛擬的游戲世界中。阿強(qiáng)的父母已離異,他目前由母親撫養(yǎng),父親另組家庭,很少來(lái)看他。其父母經(jīng)濟(jì)收入都不高,迫于生計(jì),母親四處打零工掙錢(qián),沒(méi)有時(shí)間過(guò)問(wèn)阿強(qiáng)的學(xué)習(xí)。
問(wèn)題
1.青少年個(gè)案過(guò)程的主要特點(diǎn)有哪些?
2.在上述案例中,阿強(qiáng)主要面臨的困境有哪些?
3.針對(duì)阿強(qiáng)目前的困境,社會(huì)工作者應(yīng)采取什么樣的介入策略?
答題要點(diǎn)
1.青少年個(gè)案過(guò)程的主要特點(diǎn)包括以下幾點(diǎn):
?、徘嗌倌攴?wù)中,建立關(guān)系階段具有主動(dòng)性、外展性和技巧性的特點(diǎn);
?、魄嗌倌攴?wù)預(yù)估的焦點(diǎn),既包括青少年的需要評(píng)估,也包括開(kāi)展專(zhuān)業(yè)服務(wù)所需要的資源評(píng)估;
?、欠?wù)計(jì)劃的制訂必須充分尊重青少年的意愿;
?、确?wù)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中,社會(huì)工作者著重在提升青少年能力、改善支持關(guān)系、優(yōu)化朋輩群體、整合社區(qū)資源、優(yōu)化社會(huì)環(huán)境等方面開(kāi)展各類(lèi)介入和行動(dòng);
?、稍u(píng)估應(yīng)兼顧結(jié)果評(píng)估和過(guò)程評(píng)估。
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