重慶市社會工作師培訓(xùn)班

發(fā)布時間：2022年01月13日

課程介紹

中大網(wǎng)校是業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的職業(yè)資格培訓(xùn)機構(gòu)，其開設(shè)的社會工作者課程，深受學員喜愛。課程包含初級社工以及中級社工，工開設(shè)3類套餐，針對不同學習能力的學員，同時也可單科購買課程。中大網(wǎng)校聘請數(shù)位社工名師講課，考生們可以注冊賬號之后進行試聽。中大網(wǎng)校另開設(shè)直播課程，讓學員可以在學習過程中直接向老師提問，這樣可以更好的解決網(wǎng)校無法面對面授課的劣勢。報考社會工作者，中大網(wǎng)校是非常好的選擇。

課程詳情

鷹擊
計劃

全科：880元（中級）、880元（初級）課程模塊：教材精講、真題解析、考點串講、習題特訓(xùn)、全真?？肌?yīng)試技巧。題庫模塊：每日一練、考點練習、歷年試題、模擬試題、大數(shù)據(jù)高頻考點、大數(shù)據(jù)高頻錯題考前押密、臨考點題。校方服務(wù)：作業(yè)練習/ 講義下載/ 課件回放/ 班主任督學/ 微信領(lǐng)學/ 學習計劃/ 報名全科送教材+教輔/ 考試不過科目，可續(xù)學一期
豐羽
計劃

全科：880元（中級）、880元（初級）課程模塊：教材精講、真題解析、考點串講、全真?？?、應(yīng)試技巧。題庫模塊：每日一練、考點練習、歷年試題、模擬試題、大數(shù)據(jù)高頻考點、大數(shù)據(jù)高頻錯題。校方服務(wù)：作業(yè)練習/ 講義下載/ 課件回放/ 。

師資詳情

于曉輝

教學嚴謹詳略得當講課思路清晰立即試聽

法學碩士，副教授，社區(qū)服務(wù)系副主任，社工考試培訓(xùn)鼻祖，授課親切自然、緊貼政策脈搏、緊隨考試動態(tài)，善于總結(jié)對比，使學員對考點深刻理解并記憶。

劉曉晨

功底深厚資深名師條理清晰立即試聽

中國人民大學社會學專業(yè)碩士研究生畢業(yè)， 5年社工培訓(xùn)講師經(jīng)驗，曾多次受邀為北大、北外等高校開設(shè)社工相關(guān)課程講座。社會工作實踐經(jīng)驗豐富，5年政府工作經(jīng)驗， 9年公益志愿者服務(wù)經(jīng)歷，發(fā)表社工專業(yè)文章30余篇。授課風格注重應(yīng)用案例分析，深入淺出，輕松活躍，廣受學員好評。

孫江濤

突出重點教學嚴謹實戰(zhàn)性很強立即試聽

某知名大學講師，碩士，畢業(yè)于中國青年政治學院社會工作學院。授課經(jīng)驗豐富，思路清晰，深入淺出，重點明確。對答題技巧有獨到見解，能幫助學員輕松通過考試。

網(wǎng)校優(yōu)勢

課程優(yōu)勢

緊扣考試大綱精講教材，按章節(jié)知識點形式展示。

教學目標

清晰掌握考試大綱要求的教材內(nèi)容，夯實基礎(chǔ)。

真題解析

解讀近三年考試真題，系統(tǒng)解析題干及答案所對應(yīng)的知識點。

考點串講

提煉精華、快速有效掌握得分點，強化和鞏固高頻考點、重點。

移動課堂

聽課
課程與PC端同步更新，充分利用零碎時間。
做題
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
答疑
海量精選試題，想練就練，瞬間提分。
直播
名師大咖面對面，有問有大收獲多。

學習資料

　　(二) 家庭層面社會工作方法的運用

　　案例：一名6歲女童欣欣，父母在外打工，將其留在西北老家和奶奶生活在一起，因為到了入學年齡，長期在北京打工的父母才把她接過。欣欣到北京后，家人起初想讓她通過考試進入公辦的一家小學上學，這樣上學就不用花錢。但欣欣卻沒能通過那次考試，家里不得不給孩子掏錢到村附近民工子弟學校讀書，一學期得交500元。他們家就欣欣的爸爸一人掙錢，一個月1000多塊錢，因此孩子上學增加了家里的負擔。由于欣欣在生活上也有很多的不適應(yīng)，因為說話其他人聽不懂，而且也被小朋友嘲笑她的方言，因此經(jīng)常是孤單一人往返于學校和家庭之間，其次對于母親要求的洗腳、刷牙，進屋換鞋等生活方式多有不適應(yīng)，就經(jīng)常被母親責罵，偶爾也會被打。有一天欣欣被母親毒打之后沒多久，其母發(fā)現(xiàn)他渾身冰涼，怎么也叫不醒，隨后送往醫(yī)院也沒有搶救過來。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她的腿部青紫、頭部青紫、胸部多處燙傷，甚至連陰部也青紫。他們對孩子遍體傷痕讓他感到震驚。隨即報警，經(jīng)警方偵查，令人感到更震驚的是，命案嫌犯是欣欣的親生母親。轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　在這個案例中，就是一個比較明顯的家庭結(jié)構(gòu)中功能的嚴重缺失而誘發(fā)的悲劇。如果有社會工作者或其他輔導(dǎo)人員介入，通過協(xié)調(diào)家庭成員之間的互動關(guān)系，培養(yǎng)家庭成員的認知和行為，也許悲劇就不會發(fā)生。

　　社會工作一直強調(diào)人與環(huán)境的互動，這其中家庭的影響力是很大的，但是目前不少的青少年家庭存在機構(gòu)不完整、關(guān)系不平衡、互動不合理等問題。他們的家庭關(guān)系，或者邊界不清，父母過度保護;或者家庭關(guān)系疏離，父母不聞不問;或者家庭結(jié)構(gòu)不完整。因此，家庭層面的社會工作服務(wù)，是青少年社會工作的重要組成部分。