社會工作師協(xié)議護(hù)航班(初級/中級)
主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤
課程賣點:只學(xué)考點,應(yīng)試省心之選,少·精·準(zhǔn) 個性化學(xué)習(xí)
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名師大咖面對面,有問有大收獲多。1、 殘疾人:是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或者不正常,全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。
2、 《殘疾人保障法》中將殘疾人分成六類:肢體殘疾、視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、智力殘疾和精神殘疾。
3、 殘疾人社會工作:是指社會工作者運用社會工作的理論與方法幫助殘疾人補(bǔ)償自身缺陷,克服各種環(huán)境障礙,重新回歸社會生活的專業(yè)活動。目的和宗旨是幫助殘疾人提高社會地位,改善生活質(zhì)量,獲得社會保障,在平等參與社會生活的基礎(chǔ)上,與健全人共享人類社會創(chuàng)造的物質(zhì)文明和精神文明成果。
思考:鄰里之間對殘疾鄰居的幫助是否屬于殘疾人社會工作?為什么?
4、 殘疾人社會工作的領(lǐng)域:醫(yī)療、就業(yè)、教育、文化體育、維權(quán)、社會救助、輔助用品用具等方面。
5、 殘疾人社會工作的特點:
(1) 崇尚專業(yè)的社會倫理精神
案例分析:一個長期癱瘓在床的中年男子,社會工作者在接待這個個案時秉持怎樣的社會倫理精神?
(2) 提倡助人為樂的奉獻(xiàn)精神
(3) 充分利用社會支持網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
案例分析:試著分析一個生活在城市社區(qū)中的殘疾人社會支持網(wǎng)絡(luò)。
支持網(wǎng)絡(luò)包括:家庭、親友、鄰里、民間非營利組織、社區(qū)居委會、政府、志愿者等。
(4) 有效利用調(diào)解的方式
案例分析:轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
(5) 充分利用保護(hù)性政策
最大限度地利用殘疾人保障政策,是殘疾人社會工作的特征之一,其中包括《殘疾人保障法》、《殘疾人教育條例》、《農(nóng)村五保供養(yǎng)工作條例》、按比例就業(yè)政策等。
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