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中大網(wǎng)校 社會工作者培訓

社工中級網(wǎng)課視頻

發(fā)布時間:2021年11月08日

課程介紹

中大網(wǎng)校是業(yè)內領先的職業(yè)資格培訓機構,其開設的社會工作者課程,深受學員喜愛。課程包含初級社工以及中級社工,工開設3類套餐,針對不同學習能力的學員,同時也可單科購買課程。中大網(wǎng)校聘請數(shù)位社工名師講課,考生們可以注冊賬號之后進行試聽。中大網(wǎng)校另開設直播課程,讓學員可以在學習過程中直接向老師提問,這樣可以更好的解決網(wǎng)校無法面對面授課的劣勢。報考社會工作者,中大網(wǎng)校是非常好的選擇。

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豐羽計劃

社會工作師協(xié)議護航班(初級/中級)

主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤

課程賣點:只學考點,應試省心之選,少·精·準 個性化學習

免費試聽
語文(專升本)精講班

社會工作師沖關暢學班(初級/中級)

主講老師:王春暉,于曉輝,孫江濤

課程賣點:三階進階,全程護航,深度伴學服務

免費試聽

課程詳情

  • 鷹擊
    計劃
    全科:880元(中級)、880元(初級)課程模塊: 教材精講、真題解析、考點串講、習題特訓、全真???、應試技巧。題庫模塊: 每日一練、考點練習、歷年試題、模擬試題、 大數(shù)據(jù)高頻考點、大數(shù)據(jù)高頻錯題 考前押密、臨考點題。校方服務:作業(yè)練習/ 講義下載/ 課件回放/ 班主任督學/ 微信領學/ 學習計劃/ 報名全科送教材+教輔/ 考試不過科目,可續(xù)學一期
  • 豐羽
    計劃
    全科:880元(中級)、880元(初級)課程模塊: 教材精講、真題解析、考點串講、全真???、應試技巧。題庫模塊: 每日一練、考點練習、歷年試題、模擬試題、 大數(shù)據(jù)高頻考點、大數(shù)據(jù)高頻錯題。校方服務: 作業(yè)練習/ 講義下載/ 課件回放/ 。

師資詳情

于曉輝

于曉輝

教學嚴謹詳略得當講課思路清晰立即試聽
法學碩士,副教授,社區(qū)服務系副主任,社工考試培訓鼻祖,授課親切自然、緊貼政策脈搏、緊隨考試動態(tài),善于總結對比,使學員對考點深刻理解并記憶。
劉曉晨

劉曉晨

功底深厚資深名師條理清晰立即試聽
中國人民大學社會學專業(yè)碩士研究生畢業(yè), 5年社工培訓講師經(jīng)驗,曾多次受邀為北大、北外等高校開設社工相關課程講座。社會工作實踐經(jīng)驗豐富,5年政府工作經(jīng)驗, 9年公益志愿者服務經(jīng)歷,發(fā)表社工專業(yè)文章30余篇。授課風格注重應用案例分析,深入淺出,輕松活躍,廣受學員好評。
孫江濤

孫江濤

突出重點教學嚴謹實戰(zhàn)性很強立即試聽
某知名大學講師,碩士,畢業(yè)于中國青年政治學院社會工作學院。授課經(jīng)驗豐富,思路清晰,深入淺出,重點明確。對答題技巧有獨到見解,能幫助學員輕松通過考試。

網(wǎng)校優(yōu)勢

課程優(yōu)勢
緊扣考試大綱精講教材,按章節(jié)知識點形式展示。
教學目標
清晰掌握考試大綱要求的教材內容,夯實基礎。
真題解析
解讀近三年考試真題,系統(tǒng)解析題干及答案所對應的知識點。
考點串講
提煉精華、快速有效掌握得分點,強化和鞏固高頻考點、重點。

    移動課堂


  • 聽課

    課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。
  • 做題

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 答疑

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 直播

    名師大咖面對面,有問有大收獲多。

學習資料

  1、老年階段的生理、心理及社會性發(fā)展特征

  65歲后人進入老年期。這一階段的主要特征有:生理功能和認知能力有較大退化,容易回憶過去,社會角色減少,開始退出社會生活的中心等。

  (1)生理發(fā)展

  進入老年期后,各項生理功能和認知能力發(fā)射功能較大退化。毛發(fā)脫落、脊椎彎曲、骨質疏松、記憶力下降,各類老年疾病開始出現(xiàn),身體逐漸依賴他人。

  (2)心理發(fā)展

  進入老年期后,人們的思維內容偏重對往昔生活的回憶,及對角色轉變和發(fā)揮余熱的認知。懷舊是老年人將意義賦予生活過程的一部分,在向下一代講述過去生活的時候,懷舊同時也充當了一種社會化的工具。

  (3)社會性發(fā)展

  老人會經(jīng)歷退休、兒女離家、喪偶、喪親等重大人生事件,雖然退休使得閑暇時間增加,但是,對數(shù)人對此有失落感,心理上抗拒退休,他們的社會參與減少并越來越封閉,從而導致社會地位下降。

  老年階段面臨的主要問題

  艾里克森認為,自我整合與絕望是該時期要處理的主要心理危機,如果處理不當就無法擺脫對死亡的恐懼與焦慮;而危機成功解決后則會形成“智慧”的美德。這一階段的主要問題有:推出就業(yè)領域可能產(chǎn)生無用感,經(jīng)濟收入減少會發(fā)生生活上的困難,退出社會生活的主要領域會使人際關系淡化,進而產(chǎn)生孤獨感; 各類疾病增加,受到疾病的折磨。作為應對,政府要進一步完善各項老人社會保障政策,確保其基本生活和健康,維護其各項合法權利與生活尊嚴,推動其積極的社會參與,并適時對條例加以修訂,保證老人能同步享受社會發(fā)展的成果。社會工作應該維護老****益、促進老人實現(xiàn)其社會功能,并強化老人的自我權能。