上海市社工培訓

　 　本考點在歷年考題中集中出現(xiàn)，基本上每年都有命題。本考點要求考生掌握定量和定性一般研究過程，懂得區(qū)分定量與定性研究在研究步驟方面的差異。在新版教 材中，本考點有所改動，增加了社會工作研究的基本內容這一知識點，請考生注意。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《綜合能力》知識點：社會工作研 究一般過程)

　　1.基本邏輯

　　(1)歸納推理。

　　歸納推理是從觀察到的資料出發(fā)，加以概括，從而解釋事物之間的聯(lián)系.是由經(jīng)驗上升為理論的過程。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《綜合能力》知識點：社會工作研究一般過程)

　　(2)演繹推理。

　　演繹推理是從某個普遍法則出發(fā)，將其運用到具體事例，是在應用中檢驗理論的過程。

　　(3)假設演繹法。

　　假設演繹法(又稱試錯法)由旋進的歸納和演繹過程構成。

　　2.社會工作研究的基本內容

　　(1)擬定研究主題。遵循原則：必要性、創(chuàng)造性、可行性。

　　(2)界定研究問題。包括描述研究背景、細化研究問題、設定研究目標和指出研究意義等任務。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《綜合能力》知識點：社會工作研究一般過程)

　　(3)進行文獻回顧。文獻回顧的內容一般涉及四個方面：研究主題有關的概念;引入可以解釋所研究現(xiàn)象的相關理論：梳理與研究問題有關的既有經(jīng)驗研究，并發(fā)現(xiàn)前述理論在特定場景中應用的具體情況，為后續(xù)研究提供維度和細節(jié)參考：四是提煉研究架構。