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中大網(wǎng)校 社會工作者培訓

中級社工師考試課件

發(fā)布時間:2021年08月05日

課程介紹

中大網(wǎng)校是業(yè)內領先的職業(yè)資格培訓機構,其開設的社會工作者課程,深受學員喜愛。課程包含初級社工以及中級社工,工開設3類套餐,針對不同學習能力的學員,同時也可單科購買課程。中大網(wǎng)校聘請數(shù)位社工名師講課,考生們可以注冊賬號之后進行試聽。中大網(wǎng)校另開設直播課程,讓學員可以在學習過程中直接向老師提問,這樣可以更好的解決網(wǎng)校無法面對面授課的劣勢。報考社會工作者,中大網(wǎng)校是非常好的選擇。

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豐羽計劃

社會工作師協(xié)議護航班(初級/中級)

主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤

課程賣點:只學考點,應試省心之選,少·精·準 個性化學習

免費試聽
語文(專升本)精講班

社會工作師沖關暢學班(初級/中級)

主講老師:王春暉,于曉輝,孫江濤

課程賣點:三階進階,全程護航,深度伴學服務

免費試聽

課程詳情

  • 鷹擊
    計劃
    全科:880元(中級)、880元(初級)課程模塊: 教材精講、真題解析、考點串講、習題特訓、全真??肌嚰记?。題庫模塊: 每日一練、考點練習、歷年試題、模擬試題、 大數(shù)據(jù)高頻考點、大數(shù)據(jù)高頻錯題 考前押密、臨考點題。校方服務:作業(yè)練習/ 講義下載/ 課件回放/ 班主任督學/ 微信領學/ 學習計劃/ 報名全科送教材+教輔/ 考試不過科目,可續(xù)學一期
  • 豐羽
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師資詳情

于曉輝

于曉輝

教學嚴謹詳略得當講課思路清晰立即試聽
法學碩士,副教授,社區(qū)服務系副主任,社工考試培訓鼻祖,授課親切自然、緊貼政策脈搏、緊隨考試動態(tài),善于總結對比,使學員對考點深刻理解并記憶。
劉曉晨

劉曉晨

功底深厚資深名師條理清晰立即試聽
中國人民大學社會學專業(yè)碩士研究生畢業(yè), 5年社工培訓講師經驗,曾多次受邀為北大、北外等高校開設社工相關課程講座。社會工作實踐經驗豐富,5年政府工作經驗, 9年公益志愿者服務經歷,發(fā)表社工專業(yè)文章30余篇。授課風格注重應用案例分析,深入淺出,輕松活躍,廣受學員好評。
孫江濤

孫江濤

突出重點教學嚴謹實戰(zhàn)性很強立即試聽
某知名大學講師,碩士,畢業(yè)于中國青年政治學院社會工作學院。授課經驗豐富,思路清晰,深入淺出,重點明確。對答題技巧有獨到見解,能幫助學員輕松通過考試。

網(wǎng)校優(yōu)勢

課程優(yōu)勢
緊扣考試大綱精講教材,按章節(jié)知識點形式展示。
教學目標
清晰掌握考試大綱要求的教材內容,夯實基礎。
真題解析
解讀近三年考試真題,系統(tǒng)解析題干及答案所對應的知識點。
考點串講
提煉精華、快速有效掌握得分點,強化和鞏固高頻考點、重點。

    移動課堂


  • 聽課

    課程與PC端同步更新,充分利用零碎時間。
  • 做題

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 答疑

    海量精選試題,想練就練,瞬間提分。
  • 直播

    名師大咖面對面,有問有大收獲多。

學習資料

  1.企業(yè)社區(qū)工作概念

  企業(yè)是一個特殊的社區(qū),是一個有著清晰的地理范圍、有著居民(職工)、文化聯(lián)結、追求目標的社會共同體。

  2.社區(qū)工作方法運用

  (1)起始點是將企業(yè)作為一個社區(qū)來看待,以整個社區(qū)及社區(qū)中的居民為服務對象。提供“助人的、利他的”服務。

  (2)主要對象是“居民”——職工的生活與情緒的組織與發(fā)展,把對他們提供各項利他的、助人的服務納入到社區(qū)方法的宏觀考慮之中。

  (3)從功能上看,企業(yè)比起普通社區(qū)就有很多管理上的特殊要求。必須注意到這些管理上的約束,在進行方法流程的設計時就必須將之設置于這些管理制度的框架內。

  (4)遵循社區(qū)工作的一般過程,即建立專業(yè)服務關系后,要先對職工和企業(yè)相關狀況進行調查研究,了解其需求,獲取相關資源;然后制定可行性計劃;接下來是采取社區(qū)行動實施計劃,合理安排財政預算和資金使用,做好監(jiān)督、控制及評估等管理工作。

  (5)采取多種形式動員組織職工參與各種社區(qū)活動,比如圍繞生產、生活的競賽活動,企業(yè)各項規(guī)章制度(安全制度、福利制度、勞動制度)的宣傳和教育,連接企業(yè)內外社會資源(政府、社區(qū)、NGO)的職工及家屬的互助互濟的社會支持活動等。

  (6)通過組織宣傳,匯集職工對企業(yè)生產發(fā)展、工資福利等方面的意見,引導企業(yè)職工能夠合理、合法地表達自己的意見、維護自身權益,與企業(yè)管理方進行對話與溝通,提升職工的自我權利意識,幫助職工成為企業(yè)公民,消除因溝通不暢引發(fā)的激烈沖突。