社會(huì)工作者培訓(xùn)
社會(huì)工作者培訓(xùn)
社會(huì)工作師協(xié)議護(hù)航班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師：王小蘭，于曉輝，孫江濤
課程賣點(diǎn)：只學(xué)考點(diǎn)，應(yīng)試省心之選,少·精·準(zhǔn) 個(gè)性化學(xué)習(xí)
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社會(huì)工作師沖關(guān)暢學(xué)班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師：王春暉，于曉輝，孫江濤
課程賣點(diǎn)：三階進(jìn)階，全程護(hù)航,深度伴學(xué)服務(wù)
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名師大咖面對(duì)面，有問有大收獲多。?、圻M(jìn)行研究設(shè)計(jì)
a.確定研究類型。就是明確進(jìn)行研究采用的研究方法。b.進(jìn)行研究操作化。就是使得研究具體可行。首要工作是確定分析單位，其次是確定調(diào)查內(nèi)容。c.設(shè)計(jì)研究方案。就是研究者整理前期的準(zhǔn)備工作，形成關(guān)于研究思路的書面計(jì)劃書。計(jì)劃書的內(nèi)容包括：研究問題、研究目標(biāo)和研究意義;研究方法;經(jīng)費(fèi)、物質(zhì)、進(jìn)度等事項(xiàng)的安排;其他方面。
(2)資料收集包括：①根據(jù)研究問題，選擇性別、年齡、經(jīng)歷等方面合適的人士擔(dān)任調(diào)查員;②對(duì)調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn);③同步督導(dǎo)調(diào)查員的資料收集工作;④首日問卷的回收、審核與指導(dǎo)。
(3)資料整理與分析資料整理與分析是整個(gè)研究工作的重要環(huán)節(jié)，可以去偽存真，由表及里，把握真實(shí)、可靠、全面、深入的資料。
?、儋Y料整理定量資料的整理工作有固定的程式，通過反復(fù)檢查，就可較好地保證資料的準(zhǔn)確性。
?、谫Y料分析統(tǒng)計(jì)分析可以分為多個(gè)層面：
a.描述單變量的集中趨勢(shì)和離中趨勢(shì);
b.還可以發(fā)現(xiàn)雙變量間關(guān)聯(lián)(如性別與收入)，探索多變量間的關(guān)系(如分析以前職業(yè)、退休金水平與社區(qū)參與程度間的關(guān)系)。
c.在隨機(jī)抽樣時(shí)，研究者還可以估計(jì)這些指標(biāo)的總體參數(shù)值。
8.3.2定性研究的一般過程
8.3.2.1一般程序
(1)準(zhǔn)備工作
①需要根據(jù)目的，采用非概率抽樣，確定研究對(duì)象。
?、诜治鰡卧梢允莻€(gè)人、組織、社區(qū)、服務(wù)項(xiàng)目或關(guān)鍵事件。
?、鄱ㄐ匝芯恳残枰x擇收集資料的方法，其主要方法參見定性研究部分。
(2)資料收集、整理和分析定性研究的資料收集和分析很可能結(jié)合在一起。
?、傺芯空咭ㄟ^正式或非正式聯(lián)絡(luò)方式進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
②通過語言、表情和行動(dòng)與被觀察對(duì)象互動(dòng)，發(fā)現(xiàn)研究對(duì)象及其場(chǎng)境的顯性信息和隱性信息，并采用恰當(dāng)方式做好語言、場(chǎng)境、感想、思考等方面的記錄。耐心、細(xì)微是其必須遵循的原則。
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