社會(huì)工作師協(xié)議護(hù)航班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):只學(xué)考點(diǎn),應(yīng)試省心之選,少·精·準(zhǔn) 個(gè)性化學(xué)習(xí)
免費(fèi)試聽社會(huì)工作師沖關(guān)暢學(xué)班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王春暉,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):三階進(jìn)階,全程護(hù)航,深度伴學(xué)服務(wù)
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名師大咖面對(duì)面,有問有大收獲多。2.光榮院社會(huì)工作的內(nèi)容
(1)主要內(nèi)容:入住前的評(píng)估和準(zhǔn)備;協(xié)助適應(yīng)新生活,發(fā)展人際關(guān)系;提供個(gè)案心理輔導(dǎo);策劃活動(dòng);協(xié)助提高自我管理能力;鼓勵(lì)積極參與院舍活動(dòng);引導(dǎo)正確看待死亡;利用社區(qū)資源,推動(dòng)志愿者服務(wù)并進(jìn)行督導(dǎo),提高專業(yè)服務(wù)水平;影響社會(huì)及環(huán)境決策;推進(jìn)孤老優(yōu)撫對(duì)象與社會(huì)老人的融合。
(2)特別內(nèi)容。
①疏于照顧問題:三種隱蔽性疏于照顧包括服務(wù)對(duì)象喪失基本日?;顒?dòng)的選擇權(quán);隔離;貼標(biāo)簽。社工應(yīng)保持警惕并識(shí)別高風(fēng)險(xiǎn)服務(wù)對(duì)象,給行政管理人員提供建議。做服務(wù)對(duì)象和工作人員雙方的工作。
②藥物濫用與藥物依賴問題的預(yù)防:社工應(yīng)監(jiān)察服務(wù)對(duì)象服藥情況。
③性與親密關(guān)系的處理:組織盡可能多的社交聯(lián)誼活動(dòng);通過擁抱給予關(guān)愛。
3.復(fù)員退伍軍人安置社會(huì)工作的內(nèi)容
(1)主要內(nèi)容:協(xié)助適應(yīng)新工作和新生活;協(xié)助充分利用和發(fā)掘社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò);加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通,推進(jìn)政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會(huì)參與的安置格局形成;做好信訪接待工作,傾聽心聲、舒緩情緒、提供慰藉;協(xié)助搭建信息咨詢平臺(tái);推進(jìn)社會(huì)政策的良性改變。
(2)特別內(nèi)容:社會(huì)再適應(yīng)。
4.軍休社會(huì)工作的內(nèi)容
(1)接收安置前:收集、分析相關(guān)資料,做好需求預(yù)評(píng)估和問題預(yù)診斷;協(xié)助待移交軍休于部了解移交地方后的相關(guān)政策。
(2)接收安置中:協(xié)調(diào)解決遺留問題,配合做好思想工作;及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,做好評(píng)估和診斷;開展有針對(duì)性的個(gè)案工作;利用“三見面”機(jī)會(huì),做好群體性的政策解答和心理疏導(dǎo);協(xié)調(diào)相關(guān)部門為軍休干部辦理手續(xù)。
(3)接收安置后:積極引導(dǎo)角色轉(zhuǎn)換;協(xié)助落實(shí)待遇;協(xié)助組織文體活動(dòng),培育文體組織;協(xié)助做好醫(yī)療保障工作;協(xié)助推進(jìn)軍休社區(qū)建設(shè);協(xié)助軍休干部發(fā)揮優(yōu)勢(shì),協(xié)助開辦老年大學(xué);做好臨終關(guān)懷工作;培訓(xùn)工作人員,促進(jìn)服務(wù)發(fā)展和質(zhì)量提高;協(xié)助做好工作人員的情緒疏導(dǎo)和壓力釋放工作;推動(dòng)志愿服務(wù);協(xié)助促進(jìn)社會(huì)政策的良性改變。
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