社會工作師協(xié)議護(hù)航班(初級/中級)
主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤
課程賣點:只學(xué)考點,應(yīng)試省心之選,少·精·準(zhǔn) 個性化學(xué)習(xí)
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名師大咖面對面,有問有大收獲多。本考點在歷年考題中集中出現(xiàn),基本上每年都有命題。本考點要求考生掌握定量和定性一般研究過程,懂得區(qū)分定量與定性研究在研究步驟方面的差異。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》知識點:社會工作研究一般過程)在新版教材中,本考點有所改動,增加了社會工作研究的基本內(nèi)容這一知識點,請考生注意。
1.基本邏輯
(1)歸納推理。
歸納推理是從觀察到的資料出發(fā),加以概括,從而解釋事物之間的聯(lián)系.是由經(jīng)驗上升為理論的過程。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》知識點:社會工作研究一般過程)
(2)演繹推理。
演繹推理是從某個普遍法則出發(fā),將其運用到具體事例,是在應(yīng)用中檢驗理論的過程。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》知識點:社會工作研究一般過程)
(3)假設(shè)演繹法。
假設(shè)演繹法(又稱試錯法)由旋進(jìn)的歸納和演繹過程構(gòu)成。
2.社會工作研究的基本內(nèi)容
(1)擬定研究主題。遵循原則:必要性、創(chuàng)造性、可行性。
(2)界定研究問題。包括描述研究背景、細(xì)化研究問題、設(shè)定研究目標(biāo)和指出研究意義等任務(wù)。
(3)進(jìn)行文獻(xiàn)回顧。文獻(xiàn)回顧的內(nèi)容一般涉及四個方面:研究主題有關(guān)的概念;引入可以解釋所研究現(xiàn)象的相關(guān)理論:梳理與研究問題有關(guān)的既有經(jīng)驗研究,并發(fā)現(xiàn)前述理論在特定場景中應(yīng)用的具體情況,為后續(xù)研究提供維度和細(xì)節(jié)參考:四是提煉研究架構(gòu)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《實務(wù)》知識點:社會工作研究一般過程)
(4)完成研究設(shè)計。研究設(shè)計在整個研究中承上啟下,是社會工作研究由理論階段轉(zhuǎn)入觀察階段的中介步驟。
(5)收集資料、整理和分析資料。
(6)撰寫研究報告和應(yīng)用研究成果。
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