社會(huì)工作師協(xié)議護(hù)航班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤
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免費(fèi)試聽(tīng)社會(huì)工作師沖關(guān)暢學(xué)班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王春暉,于曉輝,孫江濤
課程賣(mài)點(diǎn):三階進(jìn)階,全程護(hù)航,深度伴學(xué)服務(wù)
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名師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。通用過(guò)程模式采用系統(tǒng)理論,將社會(huì)工作的服務(wù)系統(tǒng)看做是由社會(huì)工作者、服務(wù)對(duì)象、改變的目標(biāo)和為達(dá)到改變目標(biāo)而采取的行動(dòng)組成的,稱為“四個(gè)基本系統(tǒng)”:改變媒介系統(tǒng)、服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)、目標(biāo)系統(tǒng)和行動(dòng)系統(tǒng)?! ?.改變媒介系統(tǒng)
改變媒介系統(tǒng)是指受雇于公立、志愿、非營(yíng)利機(jī)構(gòu)、組織、社區(qū)中的社會(huì)工作者,是“有計(jì)劃變遷”的具體操作者,是促使服務(wù)對(duì)象發(fā)生改變的媒介。在很多情況下,擔(dān)任改變媒介角色的不只是社會(huì)工作者,通常由與服務(wù)對(duì)象有關(guān)的、具有不同專長(zhǎng)的助人者組成一個(gè)“改變媒介系統(tǒng)”,社會(huì)工作者僅僅是擔(dān)當(dāng)主要責(zé)任的“主要改變媒介”,這個(gè)團(tuán)隊(duì)通過(guò)有計(jì)劃、有組織的工作,達(dá)到助人改變的目標(biāo)。
2.服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)
服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)是指社會(huì)工作服務(wù)的對(duì)象,也是社會(huì)工作服務(wù)的直接受益人。服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)可以是個(gè)人、家庭、團(tuán)體、組織或社區(qū)。來(lái)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助的服務(wù)對(duì)象有以下類型:
(1)自己主動(dòng)求助的
(2)鄰居、熟人、朋友介紹的
(3)其他機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介來(lái)的
(4)有關(guān)司法機(jī)構(gòu)要求的(環(huán)球網(wǎng)校提供2018年社會(huì)工作者實(shí)務(wù)第一章輔導(dǎo))
一般來(lái)說(shuō),當(dāng)服務(wù)對(duì)象前來(lái)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)求助,并已經(jīng)使用社會(huì)工作服務(wù)時(shí),即成為“現(xiàn)有服務(wù)對(duì)象。”當(dāng)服務(wù)對(duì)象沒(méi)有求助,但可能需要社會(huì)工作的服務(wù),或者是妨礙他人或系統(tǒng)社會(huì)功能的正常發(fā)揮時(shí),他即成為“潛在服務(wù)對(duì)象?!鄙鐣?huì)工作者的任務(wù)是辨別服務(wù)對(duì)象的類型,弄清楚服務(wù)對(duì)象是如何來(lái)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助的,并努力使“潛在服務(wù)對(duì)象”了解接受社會(huì)工作服務(wù)對(duì)他的意義,努力使?jié)撛诜?wù)對(duì)象成為現(xiàn)實(shí)的服務(wù)對(duì)象。
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