社會工作師協(xié)議護(hù)航班(初級/中級)
主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):只學(xué)考點(diǎn),應(yīng)試省心之選,少·精·準(zhǔn) 個性化學(xué)習(xí)
免費(fèi)試聽社會工作師沖關(guān)暢學(xué)班(初級/中級)
主講老師:王春暉,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):三階進(jìn)階,全程護(hù)航,深度伴學(xué)服務(wù)
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名師大咖面對面,有問有大收獲多。(一)通用過程模式的特點(diǎn)
1.強(qiáng)調(diào)助人是一個過程;2.運(yùn)用綜合方法;3.工作過程階段化;4.工作任務(wù)階段化;5.整合的價值觀.
(二)運(yùn)用通用過程模式應(yīng)考慮的因素
1.助人過程各階段的先后次序是有彈性的;2.工作過程可能是螺旋式的(有升有降);3.模式本身只可作為實(shí)務(wù)過程的參考.
例1:在青少年服務(wù)中心或居委會的社區(qū)工作中,工作者要先評估社區(qū)的需要然后才策劃工作方案,再接著尋求社區(qū)居民的直接參與,即先有評估后有建立關(guān)系和接案的工作.
三,通用過程模式的四個基本系統(tǒng)
(一)通用過程模式中的四個基本系統(tǒng)
1.改變媒介系統(tǒng);2.服務(wù)對象系統(tǒng);3.目標(biāo)系統(tǒng);4.行動系統(tǒng)
(二)四個基本系統(tǒng)對社會工作實(shí)務(wù)的意義
1.改變媒介系統(tǒng):由社會工作者與系統(tǒng)中的其他專業(yè)人士組成.
社會工作者是擔(dān)當(dāng)主要責(zé)任的"主要改變媒介"
例如:少管所的教官是越軌少年的主要改變媒介,在教育越軌少年的工作中,他要同時與學(xué)校的老師,街道派出所的民警,街道干部及居民委員會主任一同工作,促進(jìn)越軌青少年的轉(zhuǎn)化,并協(xié)調(diào)不同部門的工作.
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