社會(huì)工作師協(xié)議護(hù)航班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):只學(xué)考點(diǎn),應(yīng)試省心之選,少·精·準(zhǔn) 個(gè)性化學(xué)習(xí)
免費(fèi)試聽(tīng)社會(huì)工作師沖關(guān)暢學(xué)班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王春暉,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):三階進(jìn)階,全程護(hù)航,深度伴學(xué)服務(wù)
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名師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。認(rèn)知行為理論在社會(huì)工作中的應(yīng)用
本考點(diǎn)是本章歷年考題相對(duì)集中的內(nèi)容,歷年考題中均有出現(xiàn)。考生在復(fù)習(xí)時(shí),要抓件本理論的基本觀點(diǎn)、主要觀點(diǎn)及其在實(shí)務(wù)中的應(yīng)用進(jìn)行理解,并注意與其他理論的區(qū)別。
1.認(rèn)知行為理論的由來(lái)及基本觀念
(1)認(rèn)知行為理論的由來(lái)
行為主義的理論基礎(chǔ)來(lái)自巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學(xué)說(shuō)。認(rèn)知學(xué)派源自阿爾弗雷德·阿德勒與弗洛伊德精神分析學(xué)說(shuō)的分道揚(yáng)鑣。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn):認(rèn)知行為理論的應(yīng)用)
班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論是認(rèn)知行為理論的又一個(gè)理論高峰。在認(rèn)知理論的理論脈絡(luò)之下,貝克首先提出了認(rèn)知治療模式。艾利斯發(fā)展出理性情緒治療模式,德萊頓則發(fā)展出一套理情行為治療模式。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn):認(rèn)知行為理論的應(yīng)用)
(2)認(rèn)知學(xué)派的基本觀念
在認(rèn)知學(xué)派看來(lái).認(rèn)知和行為是一體兩面的關(guān)系,二者不可分離。人的行為大多都是心理、行為與環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果。認(rèn)知行為理論認(rèn)為,人的行為不是一味因外在的賞罰而有所減弱或增強(qiáng),也不是簡(jiǎn)單地隨著外界環(huán)境的不同誘因的變化而不自覺(jué)地進(jìn)行反應(yīng)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會(huì)工作者中級(jí)《綜合能力》知識(shí)點(diǎn):認(rèn)知行為理論的應(yīng)用)
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