社會(huì)工作師協(xié)議護(hù)航班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):只學(xué)考點(diǎn),應(yīng)試省心之選,少·精·準(zhǔn) 個(gè)性化學(xué)習(xí)
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主講老師:王春暉,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):三階進(jìn)階,全程護(hù)航,深度伴學(xué)服務(wù)
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名師大咖面對(duì)面,有問有大收獲多。考點(diǎn)五:企業(yè)社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容
(1)職工福利服務(wù):職工福利是指工資以外的各種福利,是職工基于企業(yè)組織一員的身份而得到的獎(jiǎng)勵(lì),用于彌補(bǔ)工資不足,保障與改善職工基本生活。留住人才,增加企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
(2)職工職業(yè)生涯規(guī)劃;個(gè)人發(fā)展是企業(yè)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),社會(huì)工作者通過為職工提供職業(yè)生涯輔導(dǎo).幫助職工進(jìn)行自我職業(yè)生涯設(shè)計(jì),促進(jìn)職工職業(yè)生涯的發(fā)展二
(3)職工情緒管理:社會(huì)工作者通過識(shí)別職工的不良情緒。對(duì)存在著不良情緒的職工提供情緒疏導(dǎo)以達(dá)到緩和其不良情緒、改善心情的狀態(tài),促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧。
(4)職工素質(zhì)提升:教育引導(dǎo)職工提升自我權(quán)利意識(shí):引導(dǎo)職工參與職業(yè)教育,充實(shí)和提高自己技術(shù)技能;組織開展多種激勵(lì)活動(dòng),提升職工工作效率。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)。
(5)職工安全與健康:在職場(chǎng)消除或減少影響職業(yè)安全與健康的因素;在職工因工受傷或患病時(shí)提供多方援助:協(xié)助因工受傷或患病的職工爭(zhēng)取合理的補(bǔ)償,維護(hù)合法權(quán)益;對(duì)因工受傷或患病職工的社區(qū)康復(fù)工作,協(xié)助他們回歸社會(huì)、重返社區(qū)生活.增加社區(qū)共融及減少因職業(yè)病而產(chǎn)生的社會(huì)排斥現(xiàn)象。
(6)職工休閑生活與服務(wù):社會(huì)工作者帶領(lǐng)職工合理地利用休閑時(shí)間,可以使他們得到愉快的娛樂和休息,取得智力、體力和心理上的全面健康,有利于企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和勞動(dòng)關(guān)系的和諧。
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