社會(huì)工作師協(xié)議護(hù)航班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):只學(xué)考點(diǎn),應(yīng)試省心之選,少·精·準(zhǔn) 個(gè)性化學(xué)習(xí)
免費(fèi)試聽社會(huì)工作師沖關(guān)暢學(xué)班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王春暉,于曉輝,孫江濤
課程賣點(diǎn):三階進(jìn)階,全程護(hù)航,深度伴學(xué)服務(wù)
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名師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。2.某社區(qū)中,有些老人在兩棵樹之間系上繩子,把被子放在上面晾曬,其他居民對(duì)于他們這種做法很是不滿,覺(jué)得影響小區(qū)的整體環(huán)境,還妨礙其他人遮陰納涼,雙方因此發(fā)生了爭(zhēng)吵。針對(duì)社區(qū)中存在的問(wèn)題,社會(huì)工作者運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式的做法是( )。
A.撰寫居民文明公約,交由社區(qū)大會(huì)討論
B.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問(wèn)題
C.建議在小區(qū)空地開辟一塊專門晾曬衣服的地方
D.制訂多個(gè)解決方案,交由雙方居民代表投票
答案:B
3.在社區(qū)工作中,( )模式十分重視動(dòng)員那些與服務(wù)對(duì)象有關(guān)的非正規(guī)照顧者體系,鼓勵(lì)他們參與并提供服務(wù),幫助服務(wù)對(duì)象建立有效的照顧網(wǎng)絡(luò)。
A.地區(qū)發(fā)展
B.社會(huì)行動(dòng)
C.社區(qū)照顧
D.社會(huì)策劃
答案:C
4.英國(guó)學(xué)者沃克認(rèn)為要成功地進(jìn)行社區(qū)照顧,單靠社區(qū)及家人的力量是不夠的,還需要充足的支援性社區(qū)服務(wù)輔助,才能使社區(qū)照顧持續(xù)下去,因此他提出了( )模式,更加明確地指出了正規(guī)照顧和非正規(guī)照顧相互融合的重要性。
A.對(duì)社區(qū)照顧
B.在社區(qū)照顧
C.由社區(qū)照顧
D.整合式社區(qū)照顧
答案:A
5.社區(qū)的社會(huì)工作者小凌在分析了本社區(qū)存在的問(wèn)題后,邀請(qǐng)專家來(lái)提出意見并進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)如何解決該社區(qū)面臨的問(wèn)題做出了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃。該社會(huì)工作者運(yùn)用的是( )的工作模式。
A.地區(qū)發(fā)展
B.社會(huì)行動(dòng)
C.社區(qū)照顧
D.社會(huì)策劃
答案:D
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