社會(huì)工作師協(xié)議護(hù)航班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王小蘭,于曉輝,孫江濤
課程賣(mài)點(diǎn):只學(xué)考點(diǎn),應(yīng)試省心之選,少·精·準(zhǔn) 個(gè)性化學(xué)習(xí)
免費(fèi)試聽(tīng)社會(huì)工作師沖關(guān)暢學(xué)班(初級(jí)/中級(jí))
主講老師:王春暉,于曉輝,孫江濤
課程賣(mài)點(diǎn):三階進(jìn)階,全程護(hù)航,深度伴學(xué)服務(wù)
免費(fèi)試聽(tīng)
聽(tīng)課
課程與PC端同步更新,充分利用零碎時(shí)間。做題
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。答疑
海量精選試題,想練就練,瞬間提分。直播
名師大咖面對(duì)面,有問(wèn)有大收獲多。一、家庭社會(huì)工作的基本原則:
家庭處境化原則、家庭成員增能原則、家庭個(gè)別化原則、家庭成員需要滿(mǎn)足原則
二、家庭社會(huì)工作的實(shí)施步驟:
(一)接觸階段
主要任務(wù):約定初次會(huì)談時(shí)間和安排;為初次會(huì)談做好準(zhǔn)備;安排第一次會(huì)談(環(huán)球網(wǎng)校提供初級(jí)社會(huì)工作者實(shí)務(wù)輔導(dǎo))
(二)開(kāi)始階段
主要任務(wù):建立穩(wěn)定合作關(guān)系;評(píng)估家庭成員需要;明確服務(wù)介入目標(biāo)和基本安排
(三)介入階段
主要任務(wù):制定服務(wù)介入計(jì)劃(總目標(biāo)和階段目標(biāo))、明確專(zhuān)業(yè)角色(多重角色)、運(yùn)用專(zhuān)業(yè)技巧影響受助者家庭成員解決問(wèn)題
(四)結(jié)束階段
與受助者家庭成員協(xié)商結(jié)束事項(xiàng)
總結(jié)和鞏固整個(gè)服務(wù)活動(dòng)的成果
三、家庭社會(huì)工作的常用方法:
(一)家庭評(píng)估的常用方法
家庭結(jié)構(gòu)圖和家庭生態(tài)圖作為評(píng)估的工具
(二)家庭干預(yù)的常用技巧
觀察、聚焦、例子使用、再標(biāo)簽
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