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中大網(wǎng)校 社會工作者培訓

社會工作者初級網(wǎng)上培訓

發(fā)布時間：2019年09月23日

課程介紹

中大網(wǎng)校是業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的職業(yè)資格培訓機構(gòu)，其開設(shè)的社會工作者課程，深受學員喜愛。課程包含初級社工以及中級社工，工開設(shè)3類套餐，針對不同學習能力的學員，同時也可單科購買課程。中大網(wǎng)校聘請數(shù)位社工名師講課，考生們可以注冊賬號之后進行試聽。中大網(wǎng)校另開設(shè)直播課程，讓學員可以在學習過程中直接向老師提問，這樣可以更好的解決網(wǎng)校無法面對面授課的劣勢。報考社會工作者，中大網(wǎng)校是非常好的選擇。

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豐羽計劃

社會工作師協(xié)議護航班(初級/中級)

主講老師：王小蘭，于曉輝，孫江濤

課程賣點：只學考點，應(yīng)試省心之選,少·精·準 個性化學習

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語文（專升本）精講班

社會工作師沖關(guān)暢學班(初級/中級)

主講老師：王春暉，于曉輝，孫江濤

課程賣點：三階進階，全程護航,深度伴學服務(wù)

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課程詳情

  • 鷹擊
    計劃
    全科：880元（中級）、880元（初級）課程模塊： 教材精講、真題解析、考點串講、習題特訓、全真?？?、應(yīng)試技巧。題庫模塊： 每日一練、考點練習、歷年試題、模擬試題、 大數(shù)據(jù)高頻考點、大數(shù)據(jù)高頻錯題 考前押密、臨考點題。校方服務(wù)：作業(yè)練習/ 講義下載/ 課件回放/ 班主任督學/ 微信領(lǐng)學/ 學習計劃/ 報名全科送教材+教輔/ 考試不過科目，可續(xù)學一期
  • 豐羽
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師資詳情

于曉輝

于曉輝

教學嚴謹詳略得當講課思路清晰立即試聽
法學碩士，副教授，社區(qū)服務(wù)系副主任，社工考試培訓鼻祖，授課親切自然、緊貼政策脈搏、緊隨考試動態(tài)，善于總結(jié)對比，使學員對考點深刻理解并記憶。
劉曉晨

劉曉晨

功底深厚資深名師條理清晰立即試聽
中國人民大學社會學專業(yè)碩士研究生畢業(yè)， 5年社工培訓講師經(jīng)驗，曾多次受邀為北大、北外等高校開設(shè)社工相關(guān)課程講座。社會工作實踐經(jīng)驗豐富，5年政府工作經(jīng)驗， 9年公益志愿者服務(wù)經(jīng)歷，發(fā)表社工專業(yè)文章30余篇。授課風格注重應(yīng)用案例分析，深入淺出，輕松活躍，廣受學員好評。
孫江濤

孫江濤

突出重點教學嚴謹實戰(zhàn)性很強立即試聽
某知名大學講師，碩士，畢業(yè)于中國青年政治學院社會工作學院。授課經(jīng)驗豐富，思路清晰，深入淺出，重點明確。對答題技巧有獨到見解，能幫助學員輕松通過考試。

網(wǎng)校優(yōu)勢

課程優(yōu)勢
緊扣考試大綱精講教材，按章節(jié)知識點形式展示。
教學目標
清晰掌握考試大綱要求的教材內(nèi)容，夯實基礎(chǔ)。
真題解析
解讀近三年考試真題，系統(tǒng)解析題干及答案所對應(yīng)的知識點。
考點串講
提煉精華、快速有效掌握得分點，強化和鞏固高頻考點、重點。

    移動課堂


  • 聽課

    課程與PC端同步更新，充分利用零碎時間。

  • 做題

    海量精選試題，想練就練，瞬間提分。

  • 答疑

    海量精選試題，想練就練，瞬間提分。

  • 直播

    名師大咖面對面，有問有大收獲多。

學習資料

　　總結(jié)評估中的注意事項

　　1. 不能實事求是地進行評估2. 借評估來打擊異己，欺騙大眾3. 敷衍了事，形式主義

　　第三節(jié)評估的方法和技術(shù)

　　一. 評估直接服務(wù)的方法和技術(shù)　二. 項目評估的方法

　　一、評估直接服務(wù)的方法與技術(shù)

　　1. 評估的方法2. 評估的技術(shù)

　　1、 評估的方法①個案記錄②錄像和電子記錄③電腦的運用

　　個案記錄

　　個案記錄是評估案主非常重要的工具，個案記錄中包含了社會工作者對案主工作的大量信息，通過對個案記錄的監(jiān)控，隨時了解和評估情況的進展。

　　錄像和電子記錄

　　錄音和錄象也是評估的一種有用的工具。在社會工作督導真實、準確地掌握被督導者在與案主工作過程中發(fā)生的一切，有針對性地加以指點。

　　電腦的運用

　　在評估中電腦也日益顯示出其重要性。電腦不僅可以用來記錄各種信息，而且也更有利于對收集的資料進行有效的分析。

　　在機構(gòu)的電腦程序中應(yīng)對資料庫的管理有較為嚴格的程序和制度，避免案主資料泄密事件的發(fā)生。

　　2、 評估的主要技術(shù)

　?、?單個對象設(shè)計②目標實現(xiàn)程度的測量③任務(wù)完成情況的評分④案主滿意度的調(diào)查

　　單個對象的設(shè)計

　　l 單個對象設(shè)計是指在了解介入是否成功的一種研究方法。在這種評估中，社會工作者通常要用基線和其他變量。

　　l 基線是行為研究中的一個術(shù)語，主要用來測量行為的頻度、強度和持續(xù)時間，它在評估個案的進程中起著非常重要的作用。

　　l 使用基線是為了了解在介入之前的情況，以便于和介入后進行對照。

　　l 把A代表沒有介入前的基線狀態(tài)，B則是介入后的情況，這樣的過程稱之為單個對象的AB設(shè)計。

　　目標實現(xiàn)程度的測量

　　目標實現(xiàn)程度的測量是評估案主進步水平的一種方法。在這種評估中，主要在于評估案主是否已經(jīng)達到了其所預(yù)設(shè)的目標及達到的程度如何。

　　在目標實現(xiàn)程度的測量中，評估中測量的標準就是案主在計劃階段對目標的陳述。

　　任